在服飾方面，石雕如來佛像通常身著華麗的袈裟，這是一種漢地佛衣樣式，也叫通肩式大衣；其特點是袈裟圓弧形領口，大衣從脖頸部一直下垂到腿部，結(jié)構(gòu)簡單，特征明顯且特色。其次，石雕如來佛祖像常搭配的服飾還有袒右肩式袈裟，這種服飾的特點是袒露右邊的肩膀，袈裟從左肩一直斜披至右胸部繞到背面。除此之外，石雕如來佛祖的服飾造型特點還包括：半披式、鉤紐式或者敷達雙肩下垂式等等。石匠們通過不同服飾特點，用柔和流暢的服飾褶皺，恰到好處地襯托出如來佛強健的體魄；石匠們通過飄逸俊秀的衣紋起伏變化，為我們呈現(xiàn)出更加真實飽滿的石雕佛像。

現(xiàn)代價值： 魏晉南北朝時期的佛教雕塑所傳達的慈悲、內(nèi)省和個體內(nèi)心探索的價值觀在今天仍然具有重要意義。這些價值觀鼓勵人們尋求內(nèi)心平和、關心社會和追求智慧，有助于建立和諧社會和促進個體的心靈成長。
魏晉南北朝時期的佛教雕塑繼續(xù)啟發(fā)并塑造著現(xiàn)代社會的多個領域。藝術與創(chuàng)造力： 魏晉南北朝時期的佛教雕塑鼓舞了現(xiàn)代藝術家和雕塑家，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力。這些古代作品中的審美和精神元素繼續(xù)在當代藝術中發(fā)揮影響，為新的藝術表達提供了靈感。
精神內(nèi)省與心靈成長： 這些佛教雕塑所傳達的慈悲、內(nèi)省和個體內(nèi)心探索的價值觀與當代心靈成長和心靈健康運動相契合?，F(xiàn)代社會對心靈內(nèi)省、冥想和智慧的追求在一定程度上反映了古代佛教的核心理念。

教育價值： 這一時期的佛教雕塑作為歷史和文化遺產(chǎn)，為教育提供了豐富的資源。學校、大學和博物館可以將這些雕塑作品引入教育課程，幫助學生更好地理解中國古代文化和佛教信仰的發(fā)展。這種文化教育有助于培養(yǎng)學生的多元文化意識和跨文化理解。
社會和宗教和諧： 佛教雕塑作為文化遺產(chǎn)，也有助于促進社會和宗教和諧。它提醒人們不同宗教和文化之間的相互尊重，以及對多元宗教傳統(tǒng)的欣賞。這有助于減少宗教沖突和促進社會穩(wěn)定。
旅游和文化交流： 這些古代佛教雕塑吸引了國內(nèi)外游客和文化愛好者，促進了旅游業(yè)的發(fā)展。文化交流活動，如博物展覽和國際合作，也在促進不同國家和文化之間的互動中發(fā)揮了關鍵作用。