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AI學(xué)生心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)解決方案AI心理健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

更新時(shí)間1:2025-10-03 信息編號(hào):b827vg2h21858c 舉報(bào)維權(quán)
AI學(xué)生心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)解決方案AI心理健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
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供應(yīng)商 北京浩言健康科技有限公司 店鋪
認(rèn)證
報(bào)價(jià) 人民幣 98000.00
類(lèi)型 物理教學(xué)儀器
關(guān)鍵詞 智能心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),AI智能心理檢測(cè)與分析,職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃,心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)
所在地 北京大興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)凱馳大廈7層
孫闊
򈊡򈊨򈊥򈊡򈊣򈊩򈊣򈊦򈊨򈊠򈊣 909898551 򈊤򈊠򈊠򈊨򈊢򈊧򈊤򈊨򈊢򈊧

4年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

存儲(chǔ)512G固態(tài)屏幕尺寸15.6寸算力參數(shù)I5-7500運(yùn)行內(nèi)存16G心理量表數(shù)量108

AI智能心理健康檢測(cè)系統(tǒng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字?jǐn)z像機(jī)獲取的視頻影像信息分析頭頸部肌肉的細(xì)微振動(dòng)狀態(tài),進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行計(jì)算分析終獲得被測(cè)對(duì)象量化的心理狀態(tài)參數(shù)。心理狀態(tài)輔助解析人內(nèi)心特征,判斷被測(cè)人員正負(fù)面心理和情緒,能廣泛應(yīng)用于公共安全、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)以及社會(huì)生產(chǎn)生活等方面。

AI青少年心理干預(yù)工作站:青春期是大腦發(fā)育的第二次高峰,這時(shí)候的孩子是叛逆的、情緒多變的,他們難溝通、容易沖動(dòng)和懷疑一切;他們也是迷茫的,他們渴望立、成熟,渴望自己的價(jià)值。這個(gè)時(shí)期,也是孩子四種能力的關(guān)鍵發(fā)展期:1.自我控制和自我監(jiān)督的能力。2.計(jì)劃、預(yù)見(jiàn)未來(lái)并執(zhí)行計(jì)劃的能力。3.自我認(rèn)知、自我覺(jué)察和自我反思的能力。4.批評(píng)性思考、復(fù)雜的邏輯思維能力。為什么說(shuō)青春期是這四種能力的關(guān)鍵發(fā)展期?先,這個(gè)時(shí)期的孩子因?yàn)榇竽X的發(fā)育,真正擁有了發(fā)展這些能力的生理基礎(chǔ)。其次,這些能力都是一個(gè)成年人的能力。青春期的孩子渴望立、渴望“自己說(shuō)了算”,迫切地想要“長(zhǎng)大”。所以,他們也具備了掌握這些能力的心理基礎(chǔ)。

AI心理測(cè)試工作站:青少年厭學(xué):厭學(xué)是青少年諸多學(xué)習(xí)心理障礙中具有危險(xiǎn)性的問(wèn)題,是青少年心理問(wèn)題常見(jiàn)的問(wèn)題之一。從心理學(xué)角度講,厭學(xué)是指青少年對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。主要表現(xiàn)為:青少年對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差,情感上對(duì)待,學(xué)習(xí)行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)的青少年往往學(xué)習(xí)目的不明確、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、不認(rèn)真聽(tīng)課、不完成作業(yè)、怕考試、甚至恨老師恨學(xué)校、曠課逃學(xué),嚴(yán)重者一提到學(xué)習(xí)就惡心、頭昏、脾氣暴躁,甚至歇斯底里。厭學(xué)對(duì)青少年的心理和生理健康都具有大的危害性。如果您的孩子有厭學(xué)情緒,請(qǐng)盡快到的心理干預(yù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行心理評(píng)估和心理干預(yù)。

所屬分類(lèi):專(zhuān)用儀器儀表/心理學(xué)儀器

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