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團隊拓展訓(xùn)練體會智能運動負(fù)荷監(jiān)測臂帶

更新時間1:2025-09-18 信息編號:ab26kumuca85c9 舉報維權(quán)
團隊拓展訓(xùn)練體會智能運動負(fù)荷監(jiān)測臂帶
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供應(yīng)商 北京浩言健康科技有限公司 店鋪
認(rèn)證
報價 人民幣 199800.00
關(guān)鍵詞 團體行為訓(xùn)練,老年人運動負(fù)荷,智慧化體育,智慧體育課堂
所在地 北京大興經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)凱馳大廈7層
孫闊
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4年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

北京四、六、八年級學(xué)生請注意:這項統(tǒng)測,計入中考總成績—— 體育課智能監(jiān)測系統(tǒng)助力中考體育過程性測評!
北京市教委近日發(fā)布《義務(wù)教育體育與健康過程性考核管理辦法》,四、六、八年級學(xué)期進(jìn)行國家學(xué)生體質(zhì)健康測試統(tǒng)測,八年級第二學(xué)期進(jìn)行體育與健康知識機考;過程性考核結(jié)果與九年級體育現(xiàn)場考試成績合并后,計入學(xué)生中考總成績。 將學(xué)生體質(zhì)健康測試情況、近視率等相關(guān)結(jié)果作為各區(qū)辦學(xué)質(zhì)量評估的重要參考。

這是繼2021年《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》發(fā)布后,中考體育改革對過程性考核的具體管理辦法。市教委表示,對學(xué)生體育習(xí)慣、鍛煉效果、健康素養(yǎng)的評價,考試只是其中一個手段,更多地應(yīng)該體現(xiàn)在日常和平時。因此,體育課教學(xué)、課外體育活動、體育比賽、體育家庭作業(yè)、學(xué)生體質(zhì)健康測試普測、抽測和現(xiàn)場考試,以及學(xué)生日運動負(fù)荷監(jiān)測等環(huán)節(jié),作為過程性考核的基礎(chǔ)和延伸納入管理。要圍繞過程性管理“全員、全過程、”的要求,做好相應(yīng)工作的組織管理。市教委負(fù)責(zé)過程性考核的統(tǒng)籌、監(jiān)督和指導(dǎo)。北京教育考試院負(fù)責(zé)過程性考核考務(wù)組織實施的總體指導(dǎo)。各區(qū)教委負(fù)責(zé)過程性考核的具體組織實施。

學(xué)生運動負(fù)荷監(jiān)測系統(tǒng) 學(xué)生智能運動過程性監(jiān)測系統(tǒng) 學(xué)生體育鍛煉效果評估系統(tǒng)
2022年4月,《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》正式發(fā)布。從頂層設(shè)計而言,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)成為義務(wù)教育體育與健康課程的出發(fā)點和落腳點,課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、教學(xué)實施等主要環(huán)節(jié)均圍繞核心素養(yǎng)展開。而落實到實踐教學(xué)當(dāng)中,運動技術(shù)如何教學(xué)、運動負(fù)荷如何掌控、體能練習(xí)如何把握-----浩體云學(xué)生智能運動過程性監(jiān)測系統(tǒng)提供解決方案

如果學(xué)生課堂學(xué)習(xí)平均運動負(fù)荷只達(dá)到136次/分,算課堂教學(xué)嗎?

答:140次/分是運動中適宜運動強度的低要求,達(dá)不到低要求肯定不能算是體育課堂教學(xué)。運動強度是體育課的一個重要衡量指標(biāo),平均運動負(fù)荷不能低于140次/分,這也是課標(biāo)的要求。作為一個基本要求,我們不能降低要求,不然可能會重蹈覆轍。

關(guān)于學(xué)生體育訓(xùn)練及體能練習(xí)要求---學(xué)生運動負(fù)荷監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,通過體育與健康課程的學(xué)習(xí),學(xué)生要能享受運動樂趣,掌握各種體能的學(xué)練方法,積極參與各種體能練習(xí),達(dá)到 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的相應(yīng)要求。體能練習(xí)要注意多樣性、補償性、趣味性和整合性。多樣性指每節(jié)體育課的體能練習(xí)不能只是一種,而是應(yīng)該多種,促進(jìn)學(xué)生體能的協(xié)調(diào)發(fā)展;趣味性指體能練習(xí)不能只是一成不變的幾種練習(xí)內(nèi)容和方法,要豐富多彩、形式多樣;補償性指每節(jié)體育課的體能練習(xí)要根據(jù)運動項目的特點,彌補該項目對有關(guān)體能發(fā)展的不足,促進(jìn)學(xué)生體能的均衡發(fā)展;整合性指注重一種體能練習(xí)活動能夠同時發(fā)展多種體能,加強不同體能之間的關(guān)聯(lián)性,提高學(xué)生體能的綜合運用能力。

智能運動負(fù)荷監(jiān)測系統(tǒng)終端設(shè)備的設(shè)計原則:在不影響使用者日?;顒拥那闆r下,能長時間實時測量運動負(fù)荷,因此設(shè)計上要求結(jié)構(gòu)巧、體積小、重量輕、攜帶方便,同時由于受使用環(huán)境的限制,應(yīng)采用電池供電,故還要求系統(tǒng)耗電要低??紤]到使用人群的不確定性,操作上應(yīng)簡單明了,測試結(jié)果直觀。系統(tǒng)設(shè)計框圖如圖1所示。系統(tǒng)通過反射式光電傳感器感知人體脈搏信號的變化,并將其轉(zhuǎn)換為電信號,經(jīng)過后級電路濾波、放大后輸入單片機內(nèi)部進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換。在單片機內(nèi)部通過算法計算出人體實時運動負(fù)荷、平均運動負(fù)荷,并將結(jié)果通過藍(lán)牙通信傳輸智能手機顯示,實現(xiàn)人體運動過程性運動負(fù)荷實時監(jiān)測。

系統(tǒng)通過移動設(shè)備或PC端訪問,同時開發(fā)無線接口和智慧體育App平臺功能包括實時運動監(jiān)控體質(zhì)監(jiān)測制定有效運動方案,利用運動負(fù)荷監(jiān)測數(shù)據(jù)跟蹤,通過對學(xué)生數(shù)據(jù)的監(jiān)測與分析,對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康運動負(fù)荷體育作業(yè)減脂控重。

所屬分類:體育用品/體育儀表/儀器

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