言語(yǔ)溝通綜合訓(xùn)練系統(tǒng)為用戶提供心靈繪板、場(chǎng)景溝通、言語(yǔ)溝通為一體的綜合性系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以利用多媒體電腦提供聲音和影像，通過(guò)生動(dòng)有趣的訓(xùn)練，從而刺激引發(fā)興趣、提高注意力、參與能力、增進(jìn)學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到訓(xùn)練言語(yǔ)溝通功能的目的。讓用戶在輕松、生動(dòng)的環(huán)境下訓(xùn)練。

言語(yǔ)溝通綜合是用于言語(yǔ)語(yǔ)言障礙的功能評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)實(shí)時(shí)語(yǔ)言（構(gòu)音、語(yǔ)音、鼻音、失語(yǔ)）、電聲門圖信號(hào)進(jìn)行基頻、諧波、FFT、LPC、語(yǔ)譜圖的檢測(cè)、處理，為言語(yǔ)語(yǔ)言障礙的綜合康復(fù)訓(xùn)練提供相關(guān)信息。

言語(yǔ)溝通訓(xùn)練內(nèi)容包含大量的實(shí)時(shí)交互式語(yǔ)音識(shí)別游戲，通過(guò)游戲的形式，對(duì)受訓(xùn)者的發(fā)音進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋訓(xùn)練，提高受訓(xùn)者的興趣，集中受訓(xùn)者的注意力，增強(qiáng)受訓(xùn)者的訓(xùn)練效果。言語(yǔ)的產(chǎn)生是一個(gè)需要多個(gè)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)連續(xù)活動(dòng)的過(guò)程，包括大腦皮層、呼吸肌、喉和其他構(gòu)音器官，此外還需要反饋、聽(tīng)覺(jué)、知覺(jué)協(xié)同才能完成。

言語(yǔ)溝通是人類社會(huì)交往不可或缺的重要環(huán)節(jié)，而言語(yǔ)溝通綜合訓(xùn)練系統(tǒng)則是幫助我們更好地掌握這一技能的利器。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們可以提高自己的表達(dá)能力、理解能力，使我們的溝通變得更加、準(zhǔn)確。
言語(yǔ)溝通綜合訓(xùn)練系統(tǒng)可以讓我們學(xué)習(xí)到不同場(chǎng)合下的用語(yǔ)技巧，了解不同語(yǔ)境下的表達(dá)方式，使我們能夠更加恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用言語(yǔ)進(jìn)行溝通交流。這樣的訓(xùn)練系統(tǒng)可以幫助我們建立更加良好的人際關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提升工作效率。
通過(guò)言語(yǔ)綜合訓(xùn)練系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們也能夠提升自己的思維能力和組織能力，培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判性思維，使我們成為更加全面、有深度的人。

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