供應(yīng)商	北京天創(chuàng)華視科技有限公司店鋪
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關(guān)鍵詞	錄課室價格,微課慕課室裝修,便攜式課程制作設(shè)備,校園電視臺
所在地	北京市順義區(qū)南法信鎮(zhèn)府前街56號院1號樓7層1-720

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

實(shí)時批注微課室設(shè)備錄課室

?支持高校教師發(fā)展中心開展多樣化的工作
在該方案的建設(shè)框架中，系統(tǒng)設(shè)計需求充分考慮以面向教師發(fā)展為中心，構(gòu)建完善的支持教師發(fā)展的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、教研環(huán)境。教師發(fā)展中心在該系統(tǒng)的幫助下可以便捷地開展教學(xué)督導(dǎo)、青年教師教學(xué)能力跟蹤診斷、高校教師課例研討、為了明天青年教師教學(xué)技能大賽等多項工作。

慕課（MOOC）課件制作
系統(tǒng)能自動生成可供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播的網(wǎng)絡(luò)課件，后期可對錄像文件進(jìn)行刪減、合成、索引等編輯，也可導(dǎo)入非線編平臺進(jìn)行編輯。方便用戶教與學(xué)的綜合應(yīng)用，課件的評比等等。

微課慕課制作系統(tǒng)概述和優(yōu)勢
慕課（MOOC）系統(tǒng)解決的問題就是把一些非常的教育資源通過現(xiàn)代化的教學(xué)手段，得到共享。而傳統(tǒng)的教學(xué)以教育者為中心，以傳授知識為主。老師與老師之間、老師與學(xué)生之間互動不夠，資源孤立，教師資源、校本資源浪費(fèi)嚴(yán)重。而以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用則表現(xiàn)出明顯的性、靈活性、可靠性、開放性?，F(xiàn)代教育技術(shù)是運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對教學(xué)過程和教學(xué)資源的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、評價和管理，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程和教學(xué)資源的優(yōu)化的理論和實(shí)踐。

微課慕課室建設(shè)它的內(nèi)涵包括：一是現(xiàn)代教育技術(shù)的目的是實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)化；二是現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)計的不僅是計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育媒體，而是教育過程所有可操作的要素，包括人力資源和技術(shù)資源，如教學(xué)人員、校本資源、常規(guī)教學(xué)媒體、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)活動等。將校園網(wǎng)從普通計算機(jī)局域網(wǎng)建設(shè)成為面向教學(xué)、科研、管理等應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)，能夠傳輸和處理多媒體信息，使各種類型的多媒體資源能在校園網(wǎng)上靈活應(yīng)用，并且能一網(wǎng)多用，多網(wǎng)合一，將眾多校園立的應(yīng)用系統(tǒng)整合起來，是校園網(wǎng)解決方案的發(fā)展方向。

天創(chuàng)華視微課教室WK-1000R方案優(yōu)勢：
系統(tǒng)功能特性：1、所需空間?。禾靹?chuàng)華視WK-1000R整體需要 15-20 平方米空間，即可完成設(shè)備的搭建。

微課慕課導(dǎo)播直播一體機(jī)功能特性
集成導(dǎo)播直播領(lǐng)域XIAN 技術(shù)，結(jié)合國人使用習(xí)慣，讓您的現(xiàn)場視頻制作更加得心應(yīng)手