消防隊伍中還有一種職業(yè)是消防戰(zhàn)斗員，也是人們口中俗稱的消防員，他們往往戰(zhàn)斗在危險的地方，所以需要有過硬的消防業(yè)務(wù)技術(shù)和身體素質(zhì)，不論是登高還是破斥他們總是沖在前線，要懂得各種滅火劑的使用，還要鋪設(shè)消融參與救人也要自救。玻璃鋼消防員雕塑正是高度贊揚了消防戰(zhàn)士為人們所付出的一切，他們的果敢機智、沉著冷靜的心理素質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

消防員戰(zhàn)士每天都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，要正確認識到訓(xùn)練的目的是堅持“練為戰(zhàn)”的原則，模擬各種火場復(fù)雜情況，比如夜間、大風(fēng)、高溫等天氣條件下進行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，要遵循由簡到繁，由小到大，由低到高的訓(xùn)練順序進行訓(xùn)練。玻璃鋼消防員雕塑再現(xiàn)消防員堅苦訓(xùn)練的場景，體現(xiàn)了消防戰(zhàn)士的不畏犧牲的品質(zhì)，是大家堅實的依靠。

玻璃鋼消防員雕塑讓我們看到了活躍在一線的消防戰(zhàn)士，為了救人絲毫顧不上自己，面對有毒氣體、工業(yè)廢水等艱苦惡劣的條件，他們從來沒有抱怨過更不曾后退過，他們睡不好，連夜奮戰(zhàn)過后，只能滿身泥濘的小瞇一會兒，或者簡單的吃上幾口盒飯，就會投入到戰(zhàn)斗當(dāng)中，在每一次災(zāi)難面前，他們?nèi)σ愿?，因為這是一場和生命賽跑的戰(zhàn)斗。

消防戰(zhàn)士的雙手，是一雙救人的手，救了多少人，他們自己可能也數(shù)不清，在特大火災(zāi)或者特大爆炸等災(zāi)難前，他們中有的人顧不上妻子孩子和年邁的父母，總是時間奔赴前線，他們?yōu)榱藝覟榱巳嗣褡隽颂嗵唷２Ａт撓绬T雕塑刻畫了我們身旁的這些守護者，他們太累也太苦了，救援之余，我們多么希望他們也能好好休息一下。

哪有什么現(xiàn)世安穩(wěn)？哪有什么歲月靜好，在種種天災(zāi)面前，是因為有你們的存在，我們才踏實而平安，這是消防員戰(zhàn)士用熱血和生命換來的。我們制作了玻璃鋼消防員雕塑，他們無所畏懼的穿越火海，刻畫出了消防員群體的英勇和悲壯，讓我們感謝每一位消防戰(zhàn)士的負重前行，也請你們要戰(zhàn)勝各種困難、平安歸來。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展好像讓人力無法阻擋的災(zāi)難越來越少了，但真是這樣的嗎？一點火星，可能就會變成一片火海，可能會吞噬一條條生命。消防員戰(zhàn)士就是守護我們的英雄，其實他們也是我們身邊有些可愛但也有一些缺陷的普通人的一份子，他們有家，有愛人，有朋友。同時他們也是孩子，是丈夫，是父親，玻璃鋼消防員雕塑讓我們緬懷烈士的同時，我們每個人都要消防安全，避免災(zāi)難的發(fā)生。

玻璃鋼消防員雕塑也適合放在學(xué)校里，可以幫助學(xué)生注重防火方面的知識內(nèi)容，讓學(xué)生們掌握實用的逃生方法，也能夠在時間撥打119電話，通過這樣的演練，在需要的時候就真會用上了?？ㄍㄏ绬T雕塑配合一些消防知識牌子可以對小學(xué)生起到教育作用，讓他們了解火災(zāi)的危害性，要做到不能玩火，看到起火要報告家長或老師滅火。

每個新學(xué)期的開始，學(xué)校都應(yīng)該做好校園消防安全，要對消防設(shè)施進行檢查 ，保障消防通道的暢通，確保校園消防安全。玻璃鋼消防員雕塑就可以很好的起到警示的作用，當(dāng)我們看到消防員雕塑的時候就會感受到消防戰(zhàn)士冒著生命危險救火的場景，在敬佩的同時也會更加愛護愛惜生命，這也能提高每個人的消防安全責(zé)任感。

正是因為一次次的教訓(xùn)，消防戰(zhàn)士一次次的付出，我們更應(yīng)該知道消防知識的重要性，玻璃鋼消防員雕塑表現(xiàn)了消防戰(zhàn)士總是舍己為人，但是如果我們每個人都有一定的消防意識，那么我們是不是就有了一定的自救能力呢，這樣也就會減少消防戰(zhàn)士的犧牲。