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UG鈑金模具設(shè)計培訓(xùn)中鈑金折彎補(bǔ)償法：折彎補(bǔ)償算法將零件的展開長度描述為零件展平后每段長度的和再加上展平的折彎區(qū)域的長度。展平的折彎區(qū)域的長度則被表示為“折彎補(bǔ)償”。
折彎區(qū)域就是理論上在折彎過程中發(fā)生變形的區(qū)域。簡而言之，為確定展開零件的幾何尺寸，讓我們按以下步驟思考：
1、將折彎區(qū)域從折彎零件上切割出來；2、將剩余兩段平坦部分平鋪到一個桌子上；3、計算出折彎區(qū)域在其展平后的長度；4、將展平后的彎曲區(qū)域粘接到兩段平坦部分之間，結(jié)果就是我們需要的展開后的零件；5. K-因子法。

車銑復(fù)合到底是手工編程好還是軟件編程好呢？數(shù)控培訓(xùn)馮老師為您解讀，可能大家都很清楚，數(shù)控車編程基本上都是手工編程，那么車銑復(fù)合編程是軟件好還是手工編程好？其實(shí)這個問題是這樣的，針對簡單的產(chǎn)品手工編程就可以實(shí)現(xiàn)，零件產(chǎn)品簡單，直接手工編程還方便直接一點(diǎn)。那么針對稍微復(fù)雜一點(diǎn)的產(chǎn)品，手工編程基本上達(dá)不到所需的要求了，這樣就要用到軟件編程了。那么他的復(fù)雜度主要體現(xiàn)在那些地方呢？工藝的種類繁雜。對于工藝人員來說，要使用車銑復(fù)合加工中心不僅要掌握數(shù)控車削、多軸銑削、鉆孔等多種加工方式的編程方法，還要對工序間的銜接與進(jìn)退刀方式進(jìn)行準(zhǔn)確的界定。因此在進(jìn)行數(shù)控編程時，就需要對當(dāng)前工序加工完成后的工序模型和加工余量的分布有較為直觀的認(rèn)識，以便于下一道工序的程序編寫和進(jìn)退刀的設(shè)置程序編制過程中對于工藝路線的確定。

模具四五軸編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介：廈門模具UG數(shù)控培訓(xùn)是一家能力出眾的數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)公司.以數(shù)控為基礎(chǔ)，以UG-NX軟件為前鋒，是一家專注于培訓(xùn)機(jī)械CAD/CAM和技術(shù)服務(wù)接單：如培訓(xùn)UG機(jī)械建模、培訓(xùn)U品造型、培訓(xùn)加工中心操作和手工編程、培訓(xùn)加工中心UG數(shù)控編程、培訓(xùn)UG四軸聯(lián)動編程、UG后處理定制、培訓(xùn)Hypemill五軸編程、數(shù)控機(jī)床維修、培訓(xùn)CAXA畫圖編程；自成立以來始終致力于為數(shù)控加工企業(yè)、技術(shù)院校及個人提供良好的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)論壇視頻教學(xué)，公司以完善的培訓(xùn)體系、良好的師資力量、扎實(shí)的培訓(xùn)效果被業(yè)界所認(rèn)可；同時注重各種人才的匯集，努力做好技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)交流平臺，致力于為企業(yè)培養(yǎng)擋一面的數(shù)控技術(shù)類人才。
服務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目： 模具UG數(shù)控培訓(xùn)給個人或企業(yè)提供UG數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)，培訓(xùn)模塊有：加工中心操作和手工編程、UG建模、UG-三軸數(shù)控編程、四軸五軸聯(lián)動編程、UG后處理制作、UG或AutoCAD出工程圖、UG各產(chǎn)品造型、UG分模拆電極、UG、MasterCAM 數(shù)控車編程、數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)維修培訓(xùn)及技術(shù)服務(wù)、為企業(yè)輸送數(shù)控操作和編程人員，為學(xué)員積極提供找工作的信息。
模具UG數(shù)控培訓(xùn) 模式： 全日制、業(yè)余制均可，可以隨到隨學(xué)、自由訂課、手把手教學(xué)，不限定時間，學(xué)會為止；同時為強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效，培訓(xùn)的課程都錄制網(wǎng)絡(luò)視頻課程，老師面授講解與視頻教學(xué)同步進(jìn)行，每節(jié)課都會錄制教學(xué)教程，學(xué)員可以反復(fù)學(xué)習(xí), 東莞長安鼎才模具UG數(shù)控培訓(xùn)自成立以來，有初高中應(yīng)屆畢業(yè)生，有大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)控的畢業(yè)生，有未滿16周歲的小青年，也有50多歲行業(yè)人士。