關(guān)鍵詞 |
中山ug編程培訓(xùn),福永ug編程培訓(xùn),駐馬店閆工數(shù)控編程培訓(xùn)上機(jī)實(shí)操,洛陽(yáng)閆工CAD機(jī)械制圖培訓(xùn)隨到隨學(xué) |
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ug編程培訓(xùn)的內(nèi)容：
1、CNC銑削加工中心工作原理
UG的數(shù)控銑加工編程與數(shù)控銑床、二軸或多軸銑削加工中心緊密相關(guān)，因此，在學(xué)習(xí)數(shù)控銑加工編程之前，應(yīng)當(dāng)了解有關(guān)數(shù)控銑床、二軸或多軸銑削加工中心的工作原理，特別是與編程相關(guān)的那部分知識(shí)。
2、NC編程基礎(chǔ)
應(yīng)當(dāng)掌握數(shù)控編程的原理及其代碼，知道NC程序與機(jī)床之間的關(guān)系。
3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，了解數(shù)控機(jī)床的構(gòu)造及原理，掌握操作、編程和維修等方面的基本知識(shí)。
UG編程：復(fù)雜加工條件下的銑刀選擇。
切削加工中，為了大限度地提高加工質(zhì)量和重復(fù)精度，正確地選擇和確定合適的刀具，對(duì)于一些具有挑戰(zhàn)性的高難度加工，刀具的選擇尤其重要。
高速刀具路徑：CAD/CAM 系統(tǒng)通過(guò)在高速擺線刀具路徑中控制吃刀弧長(zhǎng)，而獲得的切削精度。當(dāng)銑刀切入轉(zhuǎn)角或切入其它復(fù)雜幾何形狀時(shí)，吃刀量也不會(huì)增大。為了充分利用這種技術(shù)進(jìn)步，刀具制造商設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了的小直徑銑刀。小直徑銑刀通過(guò)采用高速刀具路徑，能在單位時(shí)間內(nèi)切除更多工件材料，獲得更高的金屬去除率。
UG編程培訓(xùn)實(shí)體建模與曲面造型 ： 實(shí)體建模技術(shù)包括基本體素的創(chuàng)建與編輯，如長(zhǎng)方體、圓柱體等，以及體素間的布爾運(yùn)算。
復(fù)雜實(shí)體建模方法涉及掃描、放樣、旋轉(zhuǎn)等建模技術(shù)，以及實(shí)體細(xì)節(jié)特征的添加與修改。
曲面造型技術(shù)包括通過(guò)點(diǎn)、直線、圓弧等基本元素構(gòu)建曲線，利用工具創(chuàng)建復(fù)雜曲線，并掌握曲線的編輯技巧。
曲面生成與編輯，通過(guò)拉伸、旋轉(zhuǎn)等操作生成曲面，并利用工具創(chuàng)建復(fù)雜曲面，同時(shí)掌握曲面編輯技巧。
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鄭州閆工教育科技有限公司一家從事數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)
鄭州閆工教育科技有限公司是一家致力于機(jī)械行業(yè)職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、生產(chǎn)管理三大課程體系，同時(shí)擁有機(jī)械制圖、CAD制圖、UG造型、UG產(chǎn)品設(shè)計(jì)、UG分模、UG模具設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、數(shù)控編程、材料基礎(chǔ)、金屬材料等精品課程。擁有短期培訓(xùn)、中長(zhǎng)期培訓(xùn)、系統(tǒng)培訓(xùn)等多個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。為學(xué)員量身打造適合本身的課程。
閆工優(yōu)勢(shì)
一、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)
閆工提倡：互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。閆工的價(jià)值就是建立一個(gè)平臺(tái)體系，無(wú)論你走到哪里，貞利是你永遠(yuǎn)的家。如果貞利擁有萬(wàn)名學(xué)員，也就是說(shuō)有一萬(wàn)人在幫助你。貞利就是我們的紐帶。貞利越強(qiáng)，學(xué)員也會(huì)越強(qiáng)。
二、師資優(yōu)勢(shì)
所有教師都是十多年一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的的老工程師，并且全部都是全職，都是機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，避免了混日子的現(xiàn)象。閆工的所有教師都希望學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢(shì)
以工廠實(shí)戰(zhàn)技術(shù)為主，確保教學(xué)質(zhì)量，直擊要點(diǎn)，。確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務(wù)優(yōu)勢(shì)
老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的基礎(chǔ)確定學(xué)員的教學(xué)方案，避免浪費(fèi)學(xué)員的時(shí)間、精力。隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止。
畢業(yè)后，無(wú)論是技術(shù)、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難，都可以通過(guò)閆工平臺(tái)解決問(wèn)題。
五、就業(yè)優(yōu)勢(shì)
所有老師都是企業(yè)高管，老師的資源都是很多的，就業(yè)完全沒(méi)有任何壓力。因?yàn)槲覀兝蠋煻际瞧髽I(yè)認(rèn)可的，無(wú)論是技術(shù)還是人品上。所以我們推薦的人，企業(yè)都是非常認(rèn)可的。閆工已經(jīng)和多家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)計(jì)劃。
————— 認(rèn)證資質(zhì) —————
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