開展同等學(xué)力申碩工作，力求做到：（1）選派師資力量，“學(xué)生+師資”，學(xué)有所獲；（2）打造數(shù)字管理制度，“方便快捷+云端互動(dòng)”，學(xué)得輕松；（3）建立自主學(xué)習(xí)體系，“自律監(jiān)督+自由安排”，學(xué)有所成；（4）聚合校友資源，“企業(yè)高管+公務(wù)”，共創(chuàng)未來。
1.擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法、遵守法律、法規(guī)，具有良好的政治思想品德和道德修養(yǎng)，身體健康。
2.已獲得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷，且已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上（含三年），已獲得的學(xué)位證書可以通過國(guó)家學(xué)位認(rèn)證；或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者；或通過教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國(guó)（境）外學(xué)士（三年及以上）、碩士或博士學(xué)位獲得者。

其他
（一）報(bào)名地址及聯(lián)系方式
①雅安校區(qū)，雅安市雨城區(qū)新校區(qū)第七辦公樓
②成都，成都市東三環(huán)路悅來街59號(hào)直屬教學(xué)中心（
（二）咨詢電話

（三）招生監(jiān)督
監(jiān)督電話

同等學(xué)力申碩《人力資源管理》人才培養(yǎng)方案

人力資源管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)是學(xué)校工商管理學(xué)科下設(shè)的二級(jí)學(xué)科。人力資源管理學(xué)科是一門運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論，以組織行為為研究對(duì)象，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的人力資源管理理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的人力資源管理技能、能勝任企事業(yè)單位人力資源管理工作的復(fù)合型人才的學(xué)科。

本學(xué)科于2016年在工商管理學(xué)科授權(quán)點(diǎn)下設(shè)立。目前學(xué)科點(diǎn)有導(dǎo)師9人，80%以上的導(dǎo)師具有博士學(xué)位，形成了學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、研究能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。近五年主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。
目前學(xué)科點(diǎn)以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人力資源管理人才為目標(biāo)，圍繞人力資源管理理論與實(shí)踐、農(nóng)業(yè)農(nóng)村人力資源開發(fā)與管理等兩個(gè)方向進(jìn)行研究，培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)?，精通人力資源管理領(lǐng)域基本理論知識(shí)和技能，綜合素質(zhì)，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神，適應(yīng)企事業(yè)單位需要的高素質(zhì)復(fù)合型人力資源管理人才。

研究生班討論（2學(xué)分）

研究生班討論在第2-3學(xué)期內(nèi)進(jìn)行。每個(gè)研究生參加本的研究生班討論。研究生在導(dǎo)師（組）指導(dǎo)下自主選題，廣泛查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，撰寫綜述報(bào)告或?qū)W術(shù)論文并制作多媒體匯報(bào)材料，每生每次報(bào)告及討論時(shí)間不得少于50分鐘，且參與討論時(shí)間不少于10學(xué)時(shí)，學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織實(shí)施以及考核評(píng)分工作。

評(píng)分按100分制（60分及格），研究報(bào)告占50%，多媒體匯報(bào)展示占30%，出勤占20%，由參加當(dāng)次研究生班討論的共同考核決定，成績(jī)分為（90分及以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）合格（60-69分）、不合格（60分以下）五個(gè)等級(jí)?？己顺煽?jī)?yōu)椴缓细裾卟挥泴W(xué)分且須重修該課程，考核合格后方可進(jìn)入下一個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)。

考核評(píng)估計(jì)分辦法

成立中期考核小組，對(duì)碩士研究生培養(yǎng)情況進(jìn)行多方位考核，采用百分制，成績(jī)?cè)?0分以上者為，75-89分為合格，60-74分為延期，成績(jī)低于60分為不適合繼續(xù)培養(yǎng)，具體分為培養(yǎng)計(jì)劃制定及執(zhí)行情況、綜合考試成績(jī)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科研素質(zhì)和學(xué)分及成績(jī)五個(gè)方面進(jìn)行考核。其中，除綜合考試成績(jī)?yōu)榭荚嚲砻娉煽?jī)折算外，其他四項(xiàng)考核成績(jī)由考核小組商議給定。終考核成績(jī)=培養(yǎng)計(jì)劃制定及執(zhí)行情況（5%）+綜合考成績(jī)（40%）+學(xué)術(shù)活動(dòng)（20%）+科研素質(zhì)（20%）+學(xué)分及成績(jī)（15%）。

培養(yǎng)計(jì)劃制定情況的評(píng)分：根據(jù)學(xué)生制定的培養(yǎng)計(jì)劃和執(zhí)行情況，采用百分制，由考核小組成員打分，并取平均值。

綜合考試評(píng)分：采取百分制，成績(jī)由基礎(chǔ)課內(nèi)容（占40%），課內(nèi)容（占40%），方向課內(nèi)容（占20%）構(gòu)成，考試成績(jī)60分以上者為通過，否則需要補(bǔ)考；發(fā)表收錄論文1篇的碩士研究生可以不參加綜合考試，成績(jī)按90分計(jì)學(xué)術(shù)活動(dòng)的評(píng)分：根據(jù)學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的情況（參加學(xué)術(shù)活動(dòng)至少6次），采用百分制，由考核小組成員打分，并取平均值。