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ug培訓(xùn) 數(shù)控編程培訓(xùn),CAD機械制圖培訓(xùn),模具數(shù)控編程培訓(xùn),cnc數(shù)控編程培訓(xùn) |
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CAD 是一個包括范圍很廣的概念,概括來說,CAD 的設(shè)計對象有兩大類,一類是機械、電氣、電子、輕工和紡織產(chǎn)品;另一類是工程設(shè)計產(chǎn)品,即工程建筑,而如今,CAD 技術(shù)的應(yīng)用范圍已經(jīng)延伸到藝 術(shù)、 電影、 動畫、 廣告和娛樂等領(lǐng)域,產(chǎn)生了的經(jīng)濟及社會效益,有著廣泛的應(yīng)用前景。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)CAD軟件界面/打開draw、Modify工具條相關(guān)命令的講解、實例講解;
(2)圖層的設(shè)置/運用、標注尺寸相關(guān)設(shè)置/標注尺寸工具條的講解、
(3)機械制圖前言、圖樣、圖紙大小及圖框、標題欄、比例、線型、尺寸;
(4)投影的基本知識、三視圖的成形原理、規(guī)律、三視圖的展開、識讀三視圖的基本要領(lǐng);
(5)三角法的講解、基本視圖的介紹;
(6)斜視圖、局部視圖、旋轉(zhuǎn)視圖、剖視圖:
(7)剖面圖、局部放大圖、簡化畫法;
(8)零件圖的作用/內(nèi)容、零件圖的技術(shù)要求、配合的概念;
(9)表面粗糙度、形位公差、識讀零件圖的基本步驟;
(10)螺紋、鍵的介紹、銷的介紹、齒輪的基本知識、
(11)裝配圖表達方法、裝配圖的識讀。
(12)圖紙的打印/設(shè)置的講解、系統(tǒng)工具條的講解、菜單常用命令的介紹、實例講解;
二、怎么學(xué)習(xí)機械CAD
(1)、基礎(chǔ)很重要
實踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)CAD,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,手工繪圖水平高的人,學(xué)起來較容易些,效果較好!
(2)、循序漸進
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握CAD的使用技術(shù)。
(3)、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)CAD命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用CAD立完成繪圖的能力。
(4)、熟能生巧
要強迫自己做幾個綜合實例,詳細地進行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。
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鄭州閆工教育科技有限公司一家從事數(shù)控編程、模具設(shè)計培訓(xùn)的機構(gòu)
鄭州閆工教育科技有限公司是一家致力于機械行業(yè)職前培訓(xùn)機構(gòu)。擁有模具設(shè)計、數(shù)控編程、生產(chǎn)管理三大課程體系,同時擁有機械制圖、CAD制圖、UG造型、UG產(chǎn)品設(shè)計、UG分模、UG模具設(shè)計、設(shè)計理論、數(shù)控編程、材料基礎(chǔ)、金屬材料等精品課程。擁有短期培訓(xùn)、中長期培訓(xùn)、系統(tǒng)培訓(xùn)等多個學(xué)習(xí)平臺。為學(xué)員量身打造適合本身的課程。
閆工優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
閆工提倡:互幫互助、團結(jié)友愛、樂于奉獻。閆工的價值就是建立一個平臺體系,無論你走到哪里,貞利是你永遠的家。如果貞利擁有萬名學(xué)員,也就是說有一萬人在幫助你。貞利就是我們的紐帶。貞利越強,學(xué)員也會越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的的老工程師,并且全部都是全職,都是機構(gòu)的創(chuàng)始人,避免了混日子的現(xiàn)象。閆工的所有教師都希望學(xué)員在短的時間內(nèi)學(xué)到實用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠實戰(zhàn)技術(shù)為主,確保教學(xué)質(zhì)量,直擊要點,。確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務(wù)優(yōu)勢
老師會根據(jù)每個學(xué)員的基礎(chǔ)確定學(xué)員的教學(xué)方案,避免浪費學(xué)員的時間、精力。隨到隨學(xué),學(xué)會為止。
畢業(yè)后,無論是技術(shù)、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難,都可以通過閆工平臺解決問題。
五、就業(yè)優(yōu)勢
所有老師都是企業(yè)高管,老師的資源都是很多的,就業(yè)完全沒有任何壓力。因為我們老師都是企業(yè)認可的,無論是技術(shù)還是人品上。所以我們推薦的人,企業(yè)都是非常認可的。閆工已經(jīng)和多家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)計劃。
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