高考美術(shù)

 美術(shù)基礎(chǔ)類美術(shù)基礎(chǔ)\高考美術(shù)職業(yè)方向 : 培養(yǎng)美術(shù)愛好者對美術(shù)繪畫藝術(shù)的興趣愛好,提高藝術(shù)修養(yǎng)；

課程大綱 :美術(shù)基礎(chǔ)、素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、圖案構(gòu)成；

普寧新華電腦培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)校地址：廣東省普寧市流沙大道西工藝招待所五樓（普寧車站對面）

聯(lián)系人：周老師     報(bào)名熱線：

新華美術(shù)基礎(chǔ)提高對美術(shù)的觀察能力,了解光和影和概念及構(gòu)圖比例、對虛實(shí)明暗;提高色彩洞察能力和 色彩情感,及對色彩的基本認(rèn)識;提高對點(diǎn)、線、面等元素的運(yùn)用的基本法則,增強(qiáng)平面設(shè)計(jì)的裝飾性;了解色彩色相、明度、純度,提高視覺傳達(dá)能力,空間混合概念,提高藝術(shù)修養(yǎng).

新華素描的操作定義：使用單一色彩表現(xiàn)明度變化的繪畫。繪畫工具而在畫面載體上按照一定的繪制原則而有意塑造物體形態(tài)的美術(shù)活動。速寫是素描的一種變式。素描水平是反映繪畫者空間造型能力的重要指標(biāo)之一。

素描是繪畫的基礎(chǔ)，繪畫的骨骼；也是節(jié)制、需要理智來協(xié)助的藝術(shù)。初學(xué)繪畫的人一定要先學(xué)素描，素描畫得好的人，油畫自然畫得好。素描的起源，普遍都是以文藝復(fù)興開始，事實(shí)上希臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎(chǔ)。初期的素描是視為繪畫的底稿，例如作壁畫先要有構(gòu)想的草稿，然后有素描的底稿，同時(shí)也要有手、臉部分精密素描圖。作壁畫習(xí)慣上是不看模特兒寫生的，完全要靠事先準(zhǔn)備的習(xí)作素描和畫家的記憶。近代素描，已脫離了原來的底稿和習(xí)作的地位，可以成為藝術(shù)品來欣賞。畫素描的態(tài)度不只培養(yǎng)描寫力，同時(shí)也培養(yǎng)造型的能力，后僅僅是素描也可視為作品來欣賞。相反的單看油畫作品就可知道作者在素描上的造詣如何。因此，素描是繪畫的基礎(chǔ)，也是繪畫的骨骼，是初學(xué)畫的人無論如何要先認(rèn)真學(xué)素描。素描在嚴(yán)格的解釋上，只有單色的黑與白，但如加上淡彩或顏色，仍可認(rèn)作素描。素描的表現(xiàn)方法分成：一、以描畫材料來看可分成木炭素描、鉛筆素描、炭精素描、鋼筆素描、銀筆素描、毛筆素描等。二、以所畫的題材可分成石膏像素描，風(fēng)景素描，靜物素描、人體素描、幻想素描。三、依素描的目的又可分成作為構(gòu)想的素描、用作畫稿的素描、速寫、作品、習(xí)作。

新華素描由木炭，鉛筆，鋼筆等，以線條來畫出物象明暗的單色畫，稱作素描。單色水彩和單色油畫也可以算作素描；中國傳統(tǒng)的白描和水墨畫也可以稱之為素描。通常講的素描多元化指鉛筆畫和炭筆畫。素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，這是研究繪畫藝術(shù)所經(jīng)過的一個(gè)階段。　素描通常采用可于平面留下痕跡的方法：如，炭筆，鋼筆，畫筆，墨水，及紙張等。輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動感。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關(guān)系和節(jié)奏、主動與被動的周圍環(huán)境、平面、體積、色調(diào)、及質(zhì)感。

素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作，以單色線條來表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是著重結(jié)構(gòu)和形式。