弱視是兒童常見的眼科疾病之一，發(fā)病率為1.6%～3.6%，是一種嚴重危害兒童視功能的眼病。弱視是指眼球無明顯器質性病變，而單眼或雙眼矯正視力仍達不到1.0者稱為弱視。其發(fā)病原因是在嬰幼兒期，由于知覺、運動、傳導及等原因，未能接受適宜的視覺刺激，影響了視覺發(fā)育，造成了視覺功能的減退。


由于孩子弱視在一定程度上和近視較為相似，很多家長容易將兩種眼病混淆，誤將弱視當近視，使得孩子錯過了弱視治療的黃金期，給孩子的一生造成莫大的遺憾。
弱視患者眼部無明顯器質性病變，佳矯正視力達不到和發(fā)育期相符的視力值的功能性疾病。從類型上分，主要分為斜視性弱視、屈光參差性弱視、形覺剝奪性弱視、屈光不正性弱視、先天性弱視等。


弱視兒童的眼睛外觀大都跟正常孩子無差別，有一半以上的孩子是到了5-6歲才發(fā)現(xiàn)有弱視，這時已經(jīng)錯過了弱視佳的治療期，這會導致孩子和家長都遺憾終生。那如何更早地發(fā)現(xiàn)孩子弱視還是近視呢?只需三招，家長就可以在寶寶2-3歲以前發(fā)現(xiàn)有無弱視了。


招：視力表檢查法
一般孩子到3歲時，經(jīng)過簡單的視力教認，多數(shù)都會認視力表。父母可以購買一張標準視力表，掛在家里光線充足的墻上，在5米遠處，分別遮住孩子的雙眼，讓孩子識別。若發(fā)現(xiàn)眼睛視力低于0.8，則有必要帶孩子作進一步確診。



第二招：留意孩子異常行為
父母也可以將比較醒目的物品放在孩子眼前，觀察他是否能及時發(fā)現(xiàn);觀察孩子雙眼、單眼注視時的情況，注意他看電視的時候是否喜歡湊得很近;觀察孩子看東西時有沒有異常的頭位，比如是否喜歡抬頭、低頭、偏頭視物；觀察孩子看物體的時候，能否穩(wěn)定地注視。如果孩子的眼球來回轉動或者震顫，則有弱視的可能。另外孩子走路常常跌倒，老拿不到東西，也可能是弱視影響到他抓不準物體的距離感。



第三招：遮蓋試驗法
當孩子1歲大后，兩只眼的視力都能達到0.2左右。此時用清潔布條把一只眼睛暫時蒙上，如果看的那只眼視力正常，小孩照樣可以玩耍，并無特別的表現(xiàn)。第二天用同樣方法用布條蒙上第二只眼睛，孩子如果仍然安安靜靜，這說明兩只眼睛的視力大抵一致。

相反，如果兩只眼睛交替蒙過之后，孩子出現(xiàn)煩躁不安，且用手去扯開布條，說明兩只眼視力很不一致，一只眼視力強一只眼視力弱，孩子不愿意家長遮住他視力正常的那只眼睛。這時候就可以清楚地了解孩子哪只眼睛有問題了。
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