關鍵詞 |
縣廣州封閉式管理學校,市廣州封閉式管理學校,惠廣州封閉式管理學校,榕廣州封閉式管理學校 |
面向地區(qū) |
全國 |
在教學方面，學校不僅注重心理輔導和行為教育，還同步開設文化課程，確保學生在行為習慣改變的同時，學習不受影響?12。此外，學校還設有國學禮儀、感恩勵志教育、法制道德教育、興趣愛好培養(yǎng)、應急求生救援訓練、勞動體驗、戶外拓展等課程，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和生存能力?5。
在管理上，茂名春雨學校實行全封閉管理和準軍事化管理，確保學生的安全和紀律?12。學校內(nèi)部設有學生教室生活區(qū)、教學區(qū)、農(nóng)作生產(chǎn)區(qū)、文體娛樂區(qū)、食堂區(qū)等區(qū)域，滿足學生的日常學習生活需求?4。同時，學校還提供一對一的心理輔導和24小時在線咨詢服務，以滿足家長和學生的個性化需求?1
春雨學校擁有一支素質(zhì)高、強、理念新的中青年教師隊伍。教師團隊由德育老師、生活老師、心理老師和文化課老師組成，年齡在40歲以下，具有相應資質(zhì)。教師配備結構合理，陣容強大，能夠針對不同類型的問題孩子因材施教。學校還聘請了國家心理咨詢師、教育、退伍軍訓教練、行為心理輔導員等高素質(zhì)師資團隊，個人資質(zhì)，性強，能夠深入了解孩子的內(nèi)心世界，再進行心理疏導、行為矯正，終達成挽救、轉(zhuǎn)變孩子不良行為習慣的目的。
春雨學校采用全封閉準軍事化管理模式，老師與學生同吃同住、同學習、同訓練。學校以學生的心智健康為主要教學目的，用耐心、愛心、細心等人性化教育教學方法，營造快樂學習氛圍，挖掘內(nèi)在潛能，養(yǎng)成良好習慣，讓學生學會做人、學會感恩，從而樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在教育過程中，學校注重溫馨關愛與強化訓練相結合、集中教育與個別輔導相結合、自我成長與家庭支持相結合。通過“一對一”的心理輔導、團體訓練的模式、集體研究等方式，為每位孩子量身定制特有效的培育方案和家庭培訓內(nèi)容。
| 主營行業(yè)：民辦學校 |
| 公司主營：行為規(guī)范教育,心理咨詢 |
| 主營地區(qū)：廣州 |
| 企業(yè)類型：有限責任公司 |
| 公司成立時間：2021-12-13 |
| 經(jīng)營模式：貿(mào)易型 |
| 公司郵編：525000 |
