記者：你好，王老師。感謝你在百忙之中抽出時(shí)間來接受我們的采訪。久仰金建教育大名，今天能采訪到王老師真是榮幸之至。我們外界人士只是聽過金建教育大名，對于金建教育的了解卻很少。王老師你在金建教育從教多年，能給我們詳細(xì)介紹一下么？

王老師：你好，很高興能接受你的采訪。金建教育是一家線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于2012年，距今已有八年時(shí)間。大家知道，目今在線教育培訓(xùn)行業(yè)是一個(gè)大蛋糕，很多在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了利潤極力擴(kuò)大招生種類。金建教育卻不同，八年來，金建教育從未改變自己的初衷，盡力為學(xué)員通過考試提供大的幫助。經(jīng)過八年的努力，金建教育已經(jīng)形成自己的一整套教學(xué)模式。經(jīng)過實(shí)踐證明，這套教學(xué)模式非常實(shí)用，效率很高。

記者：金建教育已經(jīng)連續(xù)多年學(xué)員通過率同行業(yè)了。那么，金建教育做得這么好有什么秘訣么？

王老師：秘訣就是金建教育始終把學(xué)員通過率放在，把其他的都放在學(xué)員通過率之后，甚至企業(yè)利潤也要靠后。

金建教育只有小班，一個(gè)班只有三個(gè)人。小班制令金建教育損失了一部分利潤，但是學(xué)員能接受更好地教育，能得到老師更多的指導(dǎo)。學(xué)員得到的教育資源多了，就容易把分?jǐn)?shù)提上去，就會(huì)有更多的學(xué)員能通過考試，進(jìn)而提高通過率。

當(dāng)然，我們不僅有小班制，還有多名經(jīng)驗(yàn)豐富的金建教育老師研究出的AELK測評。經(jīng)過測評，學(xué)員的記憶力情況、學(xué)習(xí)情況、基礎(chǔ)狀況都一目了然。

很多培訓(xùn)班都是"大鍋飯"教學(xué)模式，不管學(xué)員個(gè)人情況不同都采用相同的學(xué)習(xí)課程。我們金建教育則不同，我們會(huì)根據(jù)AELK測評結(jié)果單給學(xué)員制定學(xué)習(xí)課程。學(xué)員不同，學(xué)習(xí)課程不同。這種教學(xué)方法效率，了學(xué)員以少的時(shí)間和精力通過考試。

記者：難怪金建教育的學(xué)員通過率這么高。金建教育對通過率的執(zhí)著是其他線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法企及的。

感謝你的解答，再次表示感謝。祝金建教育越辦越好，不斷發(fā)展壯大，為更多的學(xué)員提供的服務(wù)。

從上可以看出，多年來，金建教育始終以學(xué)員通過率為重，形成了一整套的教學(xué)模式。如果你正在為選擇哪個(gè)培訓(xùn)班而苦惱，建議你到金建教育來報(bào)班。相信金建教育不會(huì)讓你失望。

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