回收熱熔膠的原因主要有以下幾點(diǎn)：
環(huán)境保護(hù)：熱熔膠在生產(chǎn)和使用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的廢棄物，包括廢氣、廢水和廢固體等。這些廢棄物中含有大量的有害物質(zhì)，如果不得到妥善處理，就會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染，影響人類(lèi)的健康和生態(tài)平衡。
資源回收：熱熔膠是一種可再生資源，如果能夠回收利用，就可以減少對(duì)自然資源的消耗，降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。此外，回收熱熔膠還可以減少?gòu)U棄物的數(shù)量，降低垃圾處理的成本，提高環(huán)境效益。
社會(huì)責(zé)任：作為企業(yè)和個(gè)人，我們都有社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該盡可能地減少對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)自然資源。回收熱熔膠是一種社會(huì)責(zé)任，它可以減少對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)自然資源，為社會(huì)和人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
因此，回收熱熔膠是一項(xiàng)重要的工作，它可以減少對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)自然資源，為社會(huì)和人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。

回收熱熔膠的推廣
1.政策支持
可以相關(guān)的政策，鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人回收熱熔膠。例如：對(duì)回收熱熔膠的企業(yè)和個(gè)人給予一定的補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們積參與回收熱熔膠的工作；對(duì)未回收熱熔膠的企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行處罰，促使他們積參與回收熱熔膠的工作。
2.宣傳教育
可以通過(guò)渠道進(jìn)行宣傳教育，讓更多的人了解回收熱熔膠的重要性和方法。例如：可以在電視、廣播、報(bào)紙等媒體上進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解回收熱熔膠的重要性和方法；可以在學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)所進(jìn)行宣傳教育，讓更多的人了解回收熱熔膠的重要性和方法。
3.技術(shù)支持
可以相關(guān)的技術(shù)支持政策，鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人開(kāi)發(fā)回收熱熔膠的技術(shù)。例如：可以對(duì)回收熱熔膠的技術(shù)進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā)，提高回收熱熔膠的效率和質(zhì)量；可以對(duì)回收熱熔膠的設(shè)備進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā)，提高回收熱熔膠的設(shè)備的效率和質(zhì)量。
4.企業(yè)自律
企業(yè)可以自覺(jué)地開(kāi)展回收熱熔膠的工作，樹(shù)立企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。例如：可以建立回收熱熔膠的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)回收熱熔膠的工作；可以制定回收熱熔膠的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，確?；厥諢崛勰z的質(zhì)量和效率。
5.個(gè)人行動(dòng)
個(gè)人也可以積參與回收熱熔膠的工作，樹(shù)立個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。例如：可以將廢棄的熱熔膠進(jìn)行分類(lèi)和儲(chǔ)存，方便回收；可以將廢棄的熱熔膠送到回收站進(jìn)行回收，減少?gòu)U棄物的數(shù)量。

熱熔膠的特點(diǎn)
1、固體含量，有空隙填充性，避免了邊緣卷起、氣泡和開(kāi)裂，而引起的被粘件的變形、錯(cuò)位和收縮等弊病，因無(wú)溶劑，木材含水率沒(méi)有變動(dòng)，沒(méi)有火災(zāi)及中毒的危險(xiǎn)；
2、粘接快，涂膠和粘接間隔不過(guò)數(shù)秒鐘，鋸頭和切邊可在24秒內(nèi)完成，不需要烘干時(shí)間，可用于連續(xù)化、自動(dòng)化的木材粘接流水線(xiàn)，大大提高了生產(chǎn)效率，節(jié)省了廠(chǎng)房費(fèi)用；
3、用途廣，適合粘接各種材料；
4、可以進(jìn)行幾次粘接，即涂在木材上熱熔膠，因冷卻固化而未達(dá)到要求時(shí)，可以重新加熱進(jìn)行二次粘接。

熱熔膠的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)涵蓋的幾個(gè)方面
1、黏著性、流動(dòng)性能
由于熱熔膠的用途，要求熱熔膠有一定的熔融黏度，這樣才可以熱熔膠在熔融溫度下具有良好的流動(dòng)性和潤(rùn)濕性，能對(duì)紙張纖維有充分的滲透能力和粘接強(qiáng)度。如果熱熔膠的熔融黏度過(guò)低，會(huì)使書(shū)背上膠量不足;而熔融黏度太高，流動(dòng)性差，影響書(shū)背的粘接效果，翻書(shū)時(shí)容易產(chǎn)生散頁(yè)或在書(shū)背上出現(xiàn)裂痕。
2、對(duì)溫度的適應(yīng)性
熱熔膠對(duì)溫度的敏感性比較高，一般好的熱熔膠應(yīng)具備耐低溫、高溫以及對(duì)溫度的熱穩(wěn)定性等性能，熱熔膠的耐低溫性能直接關(guān)系到膠訂書(shū)在寒冷環(huán)境中使用的性，而耐高溫性能直接與熱熔膠的老化性能相聯(lián)系。
3、軟化度
熱熔膠的軟化度和固著速度有直接關(guān)系，軟化度過(guò)低時(shí)，它的固化速度會(huì)變慢，這樣會(huì)造成書(shū)在裁切時(shí)變形或者不能裁切，影響聯(lián)動(dòng)線(xiàn)的生產(chǎn)效率，從而增加生產(chǎn)成本;軟化度過(guò)高時(shí)，固化速度會(huì)加快，但會(huì)影響熱熔膠的有效結(jié)合時(shí)間(即開(kāi)放時(shí)間)，開(kāi)放時(shí)間過(guò)短，會(huì)造成書(shū)芯與封面脫開(kāi)，一般要求熱熔膠的軟化度在80～90℃之間。
一般情況下，熱熔膠的韌性越好，低溫的性能會(huì)越好，反之亦然。熱熔膠的低溫性能測(cè)試一般是在某一低溫環(huán)境下，因?yàn)檫@時(shí)的膠體不易脆裂;熱熔膠的耐高溫性能主要是指熱熔膠在一定溫度下(一般略熔融溫度)，不會(huì)產(chǎn)生膠體變色、黏度下降等現(xiàn)象;熱熔膠的熱穩(wěn)定性是指它耐老化的性能，好的熱穩(wěn)定性是指熱熔膠在長(zhǎng)時(shí)間加熱過(guò)程中，不會(huì)產(chǎn)生膠液變色，同時(shí)在使用過(guò)程中表面不結(jié)皮，一般熱熔膠的熱穩(wěn)定性應(yīng)該表現(xiàn)為，在一定恒溫條件下加熱一段時(shí)間，其色度和黏度的增加有一定的范圍。較簡(jiǎn)單的一個(gè)方法是在較高的溫度下將膠樣恒溫處理，性能差的膠變化會(huì)十分明顯易查。

一、膠的顏色要求理應(yīng)有差別。若被接著物本身對(duì)顏色沒(méi)有要求，推薦使用熱熔膠，一般來(lái)說(shuō)，熱熔膠比白色粘性更好。
二、被接著物表面處理。熱熔膠對(duì)被接著物的表面處理沒(méi)有其他粘合劑那么嚴(yán)格，但被接著物表面的灰塵、油污也應(yīng)做適當(dāng)?shù)奶幚?，才能使熱熔膠更好地發(fā)揮粘合作用。
三、作業(yè)時(shí)間。作業(yè)快速是熱熔膠的特點(diǎn)。熱熔膠的作業(yè)時(shí)間一般在15秒左右，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)方式--流水線(xiàn)的廣泛應(yīng)用，對(duì)熱熔膠的作業(yè)時(shí)間要求越來(lái)越短，如書(shū)籍裝訂和音箱制造對(duì)熱熔膠的作業(yè)時(shí)間要求達(dá)到5秒左右。
四、抗溫。熱熔膠對(duì)溫度比較敏感。溫度達(dá)到一定程度，熱熔膠開(kāi)始軟化，低于一定溫度，熱熔膠會(huì)變脆，所以選擇熱熔膠充分考慮到產(chǎn)品所在環(huán)境的溫度變化。
五、粘性。熱熔膠的粘性分早期粘性和后期粘性。只有早期粘性和后期粘性一致，才能使熱熔膠與被接著物保持穩(wěn)定。在熱熔膠的生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)其具有抗氧性、抗鹵性、抗酸堿性和增塑性。 被接著物材質(zhì)的不同,熱熔膠所發(fā)揮的粘性也有所不同，因此，應(yīng)根據(jù)不同的材質(zhì)選擇不同的熱熔膠。

襯布加工一般對(duì)熱熔膠的要求是無(wú)色無(wú)味、質(zhì)地柔軟、快速粘接、耐干濕洗、膠不能對(duì)面料有影響、耐光照等。襯布加工可使用多種熱熔膠，幾乎所有類(lèi)型的熱熔膠均可使用，用得多的是乙烯-乙酸乙烯(EVA)熱熔膠、聚酰胺熱熔膠及高壓聚乙烯(HDPE)熱熔膠粉，并且不同用途使用的熱熔膠及加工方法也不同。


③地毯背膠用熱熔膠


地毯背膠用熱熔膠的基本材料多為乙烯與其他烯類(lèi)單體的共聚物，如乙烯-酯酸乙烯共聚物、乙烯丙烯酸酯共聚物等。其中絕大多數(shù)情況下是使用乙烯。醋酸乙烯共聚物(EvA)的。


折疊編輯本段使用事項(xiàng)


說(shuō)到熱熔膠機(jī)在各行業(yè)中的應(yīng)用，使得我們相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展推向了一個(gè)階段，產(chǎn)能及其相關(guān)的操作人員配置方面也發(fā)生了變化。所以這得益于現(xiàn)今科技發(fā)展給我們帶來(lái)的便利。但目前有多少人知道相關(guān)耗材的成份有哪些呢?我們?yōu)槌Ｓ玫木褪菬崛勰z棒，熱熔膠棒的成分有哪些?