過(guò)老師，男，上海籍退休英語(yǔ)工作者，從事過(guò)二十多年英語(yǔ)課堂教學(xué)，擔(dān)任過(guò)教研室教研員、教師進(jìn)修輔導(dǎo)老師，后經(jīng)考試被國(guó)家錄用為英語(yǔ)翻譯，已有近四十年英語(yǔ)教育和翻譯的經(jīng)歷。2006年初開(kāi)始從事上海版中學(xué)《牛津英語(yǔ)》《新世紀(jì)英語(yǔ)》課程的家教輔導(dǎo)，至今已歷時(shí)10年。上輔導(dǎo)課時(shí)過(guò)老師一反“學(xué)生做題、老師糾錯(cuò)”的舊套路，運(yùn)用電視、音響等設(shè)備進(jìn)行電化教學(xué)，配合老師自己編印的各章節(jié)《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料》，以講解英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí)及進(jìn)行相關(guān)練習(xí)為基本方法，旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，特別擅長(zhǎng)于提高中等成績(jī)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。10年來(lái)共有56位同學(xué)參加了輔導(dǎo)課程，歷屆接受輔導(dǎo)的初三學(xué)生在中考中英語(yǔ)的考試成績(jī)，普遍都是所有科目中高的。 例如： 2013年7月5日收到牡丹路金桂小區(qū)X號(hào)101室家長(zhǎng)的短信：“過(guò)老師，你好。我是傅媽媽。他中考成績(jī)出來(lái)了，英語(yǔ)137.5，比一?？荚囂岣吡?0分，是所有科目中高的。太感謝過(guò)老師了?！备低瑢W(xué)班主任曾認(rèn)為他進(jìn)不了普高，要他考中職學(xué)校，英語(yǔ)老師準(zhǔn)備放棄他，經(jīng)過(guò)過(guò)老師半年時(shí)間的輔導(dǎo)，考進(jìn)了區(qū)高中，改變了他的人生軌跡。 2014年8月3日，參加中考的周 X同學(xué)發(fā)來(lái)，告訴我已以525分總分的成績(jī)被某區(qū)中學(xué)高中部錄取。該同學(xué)來(lái)自東北，基礎(chǔ)較差，英語(yǔ)一模考試只得了95分（150滿分），中考時(shí)英語(yǔ)提高到128.5分，是各門(mén)成績(jī)中高的。 2015年中考臨近時(shí)，胡XX 同學(xué)從4月5日開(kāi)始找過(guò)老師補(bǔ)課，通過(guò)13次輔導(dǎo)課的“急補(bǔ)”，英語(yǔ)考試成績(jī)從一模的100分剛出頭，到中考的124.5分，提高了20 多分，使總分達(dá)到了526.5分。 過(guò)老師長(zhǎng)期致力于初三學(xué)生迎接中考的英語(yǔ)輔導(dǎo)， 全學(xué)年每個(gè)雙休日和寒暑假都安排有初三年級(jí)中考小班輔導(dǎo)課或一對(duì)一輔導(dǎo)。希望有需要的學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系報(bào)名。 聯(lián)系人，授課人：過(guò)老師