關鍵詞 |
魯迅校園雕塑,校園雕塑聯(lián)系方式,徐州校園雕塑,校園雕塑聯(lián)系方式 |
面向地區(qū) |
全國 |
特色文化和辦學個性是學校的一張名片,校園雕塑應該把學校的特色文化體現(xiàn)出來。許多學校在注重學校優(yōu)良傳統(tǒng)繼承的同時從人才培養(yǎng)的目標出發(fā)挖掘出校園特色文化。校園雕塑作品的營造,增加了校園教書育人的文化氛圍,使得徜徉于校園中的人都能夠真真切切的感受到校園中的文化。
對于中國人來說,孔子雕像是一種信仰與尊重。對于大部分的讀書人來說,潛移默化地都會有一種對于孔子油然而生的尊敬感,趕上考試時節(jié),家長都會帶著孩子到孔廟參拜孔子,祈求孩子能夠在求學的道路上順順利利,智慧通達;而對于學生來說,這也是他們對于知識和學習的尊重。
在當今的中國,孔子雕塑存在的意義更是深刻??鬃酉竦囊饬x不僅是中國人民對于傳統(tǒng)文化的潛在的歸屬感和認同感,也是中國人民對于傳統(tǒng)文化的尊重和繼承,有利于在日益激烈的文化競爭中保持著本國樸實敦厚的文化特色。
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