這一所臨時安置的集裝箱學(xué)校，旨在重建期間為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的場所，為節(jié)省成本和減少建筑面積，我校與附近的一所小學(xué)共享現(xiàn)有的操場和實驗室。聯(lián)系南北教室的連廊為有效節(jié)省施工時間，并確保學(xué)生入學(xué)的時間，我校所有建筑均采用預(yù)制集裝箱構(gòu)件進行組裝。從操場看教室所有的預(yù)制集裝箱都位于公園的三個側(cè)面，該公園是一個活動空間。在預(yù)制集裝箱中學(xué)習(xí)為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從辦公看連廊終，在節(jié)省成本和時間的前提下，同時也建成了一所的臨時學(xué)校。

上海、天津、寧波－舟山、廣州、深圳、湛江、汕頭、青島、煙臺、大連、福州、廈門、泉州、海口、三亞等沿海城市港口建設(shè)。這些港口都是我國主要的集裝箱港口。

當(dāng)代集裝箱藝術(shù)中心。其目的是產(chǎn)生一個相關(guān)場館的綜合體，使其不僅成為藝術(shù)活動的目的地，也成為工作場所、健康飲食、晚間飲料等的目的地。核心設(shè)計理念是建造盡可能多的建筑，使空間充滿活力和可行性，但接受甚至促進預(yù)期的修改，這些修改將隨著展覽的變化和綜合體的成熟而出現(xiàn)。由于這些預(yù)期的變化，這個項目被注入了一種與未知的未來參與者的合作意識。