本校歷經(jīng)十七載沉淀，積累了豐富的十七載教學(xué)經(jīng)驗，在歲月洗禮中持續(xù)優(yōu)化課程體系，將技術(shù)與實用技能深度融合，教師團(tuán)隊始終傾囊相授，全力為學(xué)員構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺。不僅如此，還自建大型工廠，為學(xué)員提供真實實踐場地，使其能夠把理論知識與實際操作無縫銜接，親身體驗生產(chǎn)流程，地提升技能水平，為未來就業(yè)增添關(guān)鍵砝碼。同時，憑借對接 5 千家企業(yè)的強(qiáng)大資源優(yōu)勢，匹配學(xué)員技能與企業(yè)需求，為學(xué)員鋪就寬廣職業(yè)道路，成功搭建起學(xué)員與企業(yè)間的穩(wěn)固橋梁，助力其順利開啟職業(yè)生涯。作為人才市場會員單位，積極投身人才培養(yǎng)與交流活動，憑借自身特優(yōu)勢為人才市場注入嶄新活力，與各方緊密協(xié)作，共同推動人才發(fā)展，成就眾多職業(yè)夢想。此外，學(xué)校還貼心提供食宿，以干凈整潔的宿舍和美味可口的飯菜，為學(xué)員營造便捷舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員無需擔(dān)憂生活瑣事，能夠心無旁騖、專心致志地投入學(xué)習(xí)，加快成長進(jìn)程。

本三軸編程培訓(xùn)班課程具有系統(tǒng)性與前瞻性。課程初期著重培養(yǎng)學(xué)員對三軸編程基礎(chǔ)知識的理解，如加工工藝路線規(guī)劃、切削用量選擇等基礎(chǔ)知識，使學(xué)員具備基本的編程思維。隨后進(jìn)入軟件應(yīng)用教學(xué)，針對不同編程軟件的優(yōu)勢與特點，制定詳細(xì)教學(xué)計劃，例如在 Mastercam 軟件中強(qiáng)化二維平面加工編程能力，在 UG 軟件中提升三維復(fù)雜零件編程水平，同時注重軟件之間的協(xié)同應(yīng)用。實踐教學(xué)借助自建的現(xiàn)代化實訓(xùn)基地，配備的三軸加工中心，學(xué)員在此進(jìn)行全真模擬實踐操作，包括零件裝夾、對刀、程序調(diào)試等環(huán)節(jié)，提升實際操作技能與解決問題的能力。經(jīng)過多年教學(xué)探索，形成了一套行之有效的教學(xué)模式，能夠根據(jù)學(xué)員的不同基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行定制化教學(xué)，提供豐富的學(xué)習(xí)資源與良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還與眾多企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)員提供就業(yè)機(jī)會與職業(yè)發(fā)展支持。

本三軸編程培訓(xùn)課程注重理論與實踐的平衡與融合。在理論教學(xué)中，深入探討編程美學(xué)原則、人體工程學(xué)在數(shù)控加工中的體現(xiàn)等跨學(xué)科知識，拓寬學(xué)員知識面，同時詳細(xì)講解編程知識，如刀具路徑規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型、加工過程中的熱變形控制等。軟件教學(xué)采用循序漸進(jìn)的方式，從基礎(chǔ)繪圖指令到編程模塊，讓學(xué)員逐步掌握主流編程軟件的強(qiáng)大功能。實踐教學(xué)以自建大型實訓(xùn)工廠為依托，學(xué)員在此進(jìn)行各種復(fù)雜零件的編程與加工實踐，從簡單的軸類零件到復(fù)雜的箱體零件，積累豐富的實踐經(jīng)驗。經(jīng)過多年教學(xué)探索，形成了一套行之有效的教學(xué)模式，教師團(tuán)隊經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法靈活多樣。提供多種學(xué)習(xí)時間選擇，業(yè)余班、周末班、全日班滿足不同學(xué)員的時間安排，還與行業(yè)協(xié)會保持緊密聯(lián)系，為學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會與職業(yè)發(fā)展資源，助力學(xué)員在三軸編程領(lǐng)域取得成績。