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學習機能夠不讓孩子玩游戲嗎？
可以的，我們的學習機是綁定家長的手機的，所有的系統(tǒng)軟件下載時都是需要父母同意的，而且父母在手機上可以遠程的對學習機進行視頻、截屏、鎖屏，孩子無論在何時何地使用學習機家長都可以及時的掌握，對于督促孩子的學習是很便捷的。
你與學霸的距離有多遠？一個錯題本！
你是不是也很好奇班級里那些個學習特別好的人，平常學習也不見多么的刻苦但是每次成績都非常的不錯！其實不是人家學的不夠刻苦而是有正確且行之有效的學習方法。
那到底是啥方法呢？
錯題本！
做錯的題整理起來就是錯題本，錯題整完之后經(jīng)常的去看一看，翻一翻，做一做，便于找出自己學習中的薄弱環(huán)節(jié)，使得學習、學習更加有針對性、進而提高學習效率提高學習成績，這種有針對性的學習時非常有效的；你所謂的整天埋頭苦做題的，會的依然會，錯的依然錯，這樣的學習是沒有效率的！
德教通學習機錯題本功能，自動收錄整理你的錯題，節(jié)約自己整理的時間，也更加的方便后期的查看；
錯題本的核心價值體現(xiàn)：
一是整理學習問題：
它是以記錄學生學習過程中的各類錯題為主要手段，是學生學習問題的集合，整理錯題其實就是完整記錄學生的失分，錯題本的建立就為解決問題提供具體的方向。
二是聚焦學習目標：
錯題本使學生學習目標變集中，學習重 點更加明確。抓住了錯題，就抓住了學習中的關(guān)鍵丟分問題，如果學生能盯住錯題本，以解決問題為核心，解決了錯題，丟分減少了，成績自然提高。
三是養(yǎng)成學習習慣：
收集整理錯題本身就是一個持續(xù)的過程，在此過程中，學生通過連續(xù)不斷地整理和總結(jié)自己學習中的錯題，一方面通過復習會加深對于錯題的記憶和理解，另一方面長期堅持不知不覺就會養(yǎng)成及時復習總結(jié)的良好習慣。而習慣的養(yǎng)成則是學習能力的一個非常重要的體現(xiàn)。
