重慶世通儀器檢測服務(wù)有限公司是2015年由東莞世通出資1000萬元成立。實驗室設(shè)立在兩江新區(qū)水土高新區(qū)科技園。
重慶世通儀器檢測校準中心實驗室面積達1600余平方米!校準源,擁有福祿克、惠普、安捷倫、菊水、新天等大批進口國產(chǎn)儀器,覆蓋校準檢測范圍廣。中心設(shè)有:力學、長度、衡器、電學、電磁、熱工、幾何量、輕工物性等校準檢測實驗室。本校準與檢測中心可對以上類別范圍的各國儀器和相關(guān)產(chǎn)品進行校準和檢測,并出具國際認可的校準或檢測報告。
幾何量類:開展的檢定/校準項目: 量塊、平晶、干涉儀、測長儀、經(jīng)緯儀、水準儀、測厚儀、光學計、投影儀、影像測繪儀、工具顯微鏡、電動輪廓儀、氣動量儀、偏擺儀、測微儀、、直角尺檢定儀、百分表檢定儀、千分表檢定儀、量儀測力儀、水平儀零位檢定器、測量顯微鏡、讀數(shù)顯微鏡、光學平直儀、水平尺、電子水平儀、合象水平儀、框式水平儀、平板、平尺、寬座角尺、刀口尺、線紋鋼直角尺、角尺、卡尺、千分尺、指示表、內(nèi)徑表、杠桿表、數(shù)顯表、鋼卷尺、鋼直尺、塞尺、工程檢測尺、方箱、環(huán)規(guī)、螺紋量規(guī)、表面粗糙度樣塊、半徑樣板、螺紋樣板、滑板式汽車側(cè)滑檢驗臺。對有關(guān)長度、角度、粗糙度、平面度、線紋、端度、形狀與相互位置的量值進行校準。
世通儀器校準檢測中心設(shè)有:力學、長度、衡器、電學、熱工、幾何量等校準實驗室。本校準中心可對以上類別范圍的各國儀器進行校準并出具國際認可的法定校準證書。校準/檢測報告具有性、可靠性、公正性。
世通儀器計量培訓(xùn)中心為企業(yè)提供技術(shù)咨詢,人員培訓(xùn),實驗室規(guī)劃,國際標準收集。組織國內(nèi)外為客戶培訓(xùn)校準員、檢測技術(shù)員、計量師資格證、不確定度等資格的培訓(xùn)。考核后由勞動部門和省實驗室聯(lián)合會發(fā)證。
實驗室地址
東莞總部:廣東省東莞市道滘鎮(zhèn)厚德上梁洲工業(yè)區(qū)四橫路7號
江蘇世通:江蘇省蘇州市昆山開發(fā)區(qū)昆嘉路379號
重慶世通:重慶市北碚區(qū)萬寶大道184號3樓
各分部地址
西安世通:陜西省西安市高陵區(qū)融豪工業(yè)城中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園第11座
新鄉(xiāng)世通:河南省新鄉(xiāng)市區(qū)互聯(lián)網(wǎng)大廈606
晉江世通:福建省泉州市晉江市陳埭鎮(zhèn)下埭雙龍路新消防中隊旁恒宇儀器
中山世通:廣東省中山市東區(qū)起灣道65號亨豐商務(wù)中心6樓605室
惠州世通:廣東省惠州市惠城區(qū)江北云山西路2號帝景國際商務(wù)中心B座2007號
常州世通:江蘇省常州市武進區(qū)萬達中心29樓15號
成都世通:四川省成都市龍泉驛區(qū)簡華僑東路招商·依云上城二期
佛山世通:佛山市順德大良清暉路新基孵化園四層D16室
世通是一家從事儀器設(shè)備的校準、計量。注冊資金1000萬元,實驗室占地6畝,面積達1200平方米,認可號L3170,國際實驗室互認組織(ILAC-MRA)互認授權(quán),公司服務(wù)項目有內(nèi)校員培訓(xùn)、每個月后一個周五培訓(xùn),詳情聯(lián)系本人或手機;電子廠、化工廠、化妝品廠等的廠商校準檢定、檢測服務(wù),校準合格后出具CNAS報告,報告適用于各個客戶的審廠及ISO驗廠,
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我們于05年成立至今,已有十來個年頭,我們的技術(shù)服務(wù)成熟:檢測數(shù)據(jù),為貴司儀器提供的計量并出具報告。
客戶:三六一度(中國)有限公司、安踏(中國)有限公司、 恒安集團、特步(中國)有限公司、 勤上光電集團勤上照明工程公司、中山華藝燈飾照明股份有限公司等公司已和我司達成長久合作伙伴關(guān)系,均認可我司整體服務(wù)質(zhì)量,并以口碑相傳。
全國各地均有實驗室及辦事處:實驗室分布:廣東東莞、江蘇昆山、四川重慶(各實驗室投入資金1000萬人民幣,實際資本共計3000萬人民幣)
各辦事處:東莞南城、中山東區(qū)、佛山順德、惠州江北、上海金山區(qū)、溫州鹿城、四川成都、福建晉江、常州武進區(qū)、河南鄭州、陜西西安等地
檢測廣泛:電子廠、電器廠、日用化工廠、涂料廠、電氣廠、鞋廠、制衣紡織廠、工地工程的實驗室設(shè)備檢測、配件廠、五金壓鑄廠、紙箱廠、環(huán)保廠、塑膠塑料廠等
服務(wù)形式:1、安排現(xiàn)場校驗、下廠檢測校準;2:儀器快遞我司實驗室進行校驗校準;3:自送儀器我司實驗室校準。????????????????????????????????????? 儀器校準依據(jù) 儀器校準好 外校機構(gòu) 檢測計量 計量實驗室 校準實驗室 CNAS校準單位 在現(xiàn)代化的生產(chǎn)過程中,產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)效益的提高是企業(yè)的根本 沒有的計量儀器和測量方法,就難以產(chǎn)品的質(zhì)量和效益的提高 這是因為從原材料、元器件進廠的檢測和分 到整個生產(chǎn)加工的質(zhì)量監(jiān)控,直到成品檢驗,以及物料和能源的消耗情況都需要計量提供準確的數(shù)據(jù) 質(zhì)量的管理與效益的提高,建立在計量科學技術(shù)的基礎(chǔ)上 例如:企業(yè)通過計量創(chuàng)等形式的工作從整體上提高了企業(yè)基礎(chǔ)工作和生產(chǎn)水平,使企業(yè)計量得到加強,計量管理和計量檢測都上了一個臺階,建立了素質(zhì)很強的計量隊伍,從而對提高產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)能降耗、提高經(jīng)濟效益起到了積極的作用 上述工地試驗室是由具有相關(guān)資質(zhì)的母體試驗室派遣,相關(guān)資質(zhì)年限同母體
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廣東省世通儀器檢測服務(wù)有限公司2005年由恒宇儀器出資成立于廣東東莞市。恒宇儀器創(chuàng)立于2000年,是研發(fā)制造品質(zhì)檢測儀器的國家高新技術(shù)企業(yè),依托深耕品質(zhì)檢測儀器多年的制造研發(fā)優(yōu)勢,充分利用公司在儀器檢測人員、技術(shù)、服務(wù)等方面的資源優(yōu)勢,出資2500萬成立世通儀器檢測服務(wù)有限公司,為顧客提供更全面更的服務(wù)。
在開始儀器校準前,將測溫標準器的傳感器插入測試孔,浸沒于油槽中,與測定儀溫度傳感器并排放置,下端對齊,使測量同一位置的溫度,固定于樣品支架。如有多個樣品支架,則需要在每個支架上固定一個測溫標準器。開啟測定儀并設(shè)置好升溫速率后即可開始溫度指示誤差的儀器校準?,F(xiàn)有儀器校準方法描述:啟動溫度測定儀,觀察溫度測定儀的溫度指示值和標準器的溫度讀數(shù)值,從 40℃開始每隔 10℃分別記錄溫度測定儀與標準器的溫度讀數(shù)值,直至溫度測定儀達到設(shè)定的上限溫度。誤差按照公式(1):
Δt = t i - (t s + t 0)?? (1)
式中:Δt—溫度測定儀溫度指示誤差,℃;
t i —溫度測定儀溫度指示值,℃;
t s —標準器測得值,℃;
t 0 —標準器修正值,℃。
因為不同的塑料材料具有不同的熱變形和維卡軟化點溫度,故校準測定儀顯示溫度是否準確,關(guān)鍵是校準測定儀在使用溫度點的準確性,為此本文認為校準應(yīng)在該儀器平常測定使用的溫度點附近進行。故按現(xiàn)有方法進行測量在實際操作中存在 2 個問題:(1)從 40℃每間隔 10℃溫度點進行測量,無法準確校準溫度測定儀日常測量時使用的溫度點是否準確并給出相應(yīng)的溫度修正值;(2)該方法也未明確溫度校準點是以測定儀指示溫度到達進行測量還是以標準器測得溫度到達進行測量。
在東莞市世通儀器檢測服務(wù)中心的校準研究中,采用鉑電阻溫度傳感器加數(shù)據(jù)采集器作為測溫標準器,進行溫度指示誤差的校準,數(shù)據(jù)采集器的掃描間隔設(shè)置為 1s,對 7 個通道的溫度進行測量。在該研究中已明確指出溫度校準點以測定儀指示溫度到達為準,記錄標準器的測得溫度值,溫度指示誤差按照公式(2)計算:
Δt = t 1 - t 2??? (2)
式中:Δt—溫度測定儀溫度指示誤差,℃;
t 1 —溫度測定儀溫度指示值,℃;
t 2 —標準器測得值,℃。
如該研究所表述,測定儀的溫度校準過程屬于動態(tài)校準,因此各個測溫通道受各通道溫度傳感器及油槽中油溫分布影響,達到校準點溫度的時間不統(tǒng)一,同時受數(shù)據(jù)采集器掃描間隔為 1s 的影響,導(dǎo)致該校準方法中,部分通道記錄的標準器測得溫度值并非溫度測定儀溫度指示值剛好達到校準點的值,由此可能會增加校準時校準結(jié)果的誤差。
3 溫度指示誤差校準方法改進
綜合上述研究內(nèi)容提及的校準方法及存在的問題,本文對測定儀的校準方法進行改進,在校準測定儀前,先確定儀器常用測量的溫度點 t,將 t ±5℃溫度范圍劃分為11 份,間隔為1℃,記為 t -5℃、t -4℃…t +4℃、t +5℃,分別作為測溫標準器的溫度記錄點,并同時記錄與之對應(yīng)的測定儀指示溫度。因該方法溫度測量范圍覆蓋了測定儀日常測量的溫度點,因此通過該方法即可確定出被測試件的準確熱變形溫度和維卡軟化點溫度。但此測量過程為一動態(tài)過程,被測試件在負載下,變形或被針如 1mm 發(fā)生在一瞬間,并沒有經(jīng)歷一個相對恒溫的過程,所以對測溫傳感器達到溫度記錄點時,快速記錄下對應(yīng)的測定儀指示溫度提出了高的要求,為此,本研究認為在使用傳統(tǒng)的數(shù)字溫度計或鉑電阻傳感器的同時,還需要對測量標準的讀數(shù)和數(shù)據(jù)記錄裝置進行改進。
4 配套校準裝置設(shè)計
傳感器的選擇:因為測定儀使用所依據(jù)的技術(shù)文件對升溫速錄有要求,《GB/T1633 熱塑性塑料維卡軟化溫度(VST)的測定》:A 速度:(5 ± 0. 5)℃ /6min、B 速度:(12 ± 1. 0)℃ /6min;《GB/T8802 熱塑性塑料管材、管件維卡軟化溫度的測定》:(5 ± 0. 5)℃ /6min;《GB/T1634 塑料彎曲負載熱變形溫度(簡稱熱變形溫度)試驗方法》:(120 ±10)℃ /1h。
因此在選擇數(shù)字溫度計或傳感器時,需要選擇溫度變化響應(yīng)的要求需要優(yōu)于130℃ /h 的測溫傳感器。
讀數(shù)和數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng):為減小人工記錄溫度數(shù)據(jù),人的反應(yīng)時間帶來的誤差,選擇在標準器的測溫裝置中加裝圖像采集裝置,通過測溫標準器中溫度信號控制圖像采集,由圖像記錄對應(yīng)的測定儀指示溫度,減小由操作人員因素產(chǎn)生的誤差,即可在整個校準裝置中設(shè)定終點溫度,用于觸發(fā)拍照,通過圖片定格對應(yīng)的測定儀指示溫度。同時需要注意的是,對多通道設(shè)備,應(yīng)對每個通道放置的測溫標準采用單的溫度信號采集(可同時采集多傳感器的溫度信號),避免由于巡檢掃描時間過長帶來的誤差。讀數(shù)和數(shù)據(jù)記錄軟件改進:因本方法和配套的裝置對測定儀進行溫度校準時,采用的以測溫標準溫度觸發(fā)讀數(shù),記錄測定儀指示溫度的方案,此時,需要考慮測溫標準器無法采集到設(shè)定觸發(fā)拍照的溫度信號,此時觸發(fā)拍照的溫度信號應(yīng)修正為溫度持續(xù)上升轉(zhuǎn)變?yōu)闇囟认陆档臏囟龋礈y溫曲線的頂點溫度。
5 結(jié)束語
綜上所述,本文認為通過自動化的數(shù)據(jù)采集方式,可以有效的減小熱變形、維卡軟化點測定儀在動態(tài)的校準過程中的溫度誤差,通過預(yù)估被測溫度所在區(qū)間,分段制定測溫范圍能夠更準確的對測定儀的使用溫度給出適用溫度誤差。
實驗室地址
東莞總部:廣東省東莞市道滘鎮(zhèn)厚德上梁洲工業(yè)區(qū)四橫路7號
江蘇世通:江蘇省蘇州市昆山開發(fā)區(qū)昆嘉路379號
重慶世通:重慶市北碚區(qū)萬寶大道184號3樓
廣東世通檢測校準中心實驗室面積2000多平方米,實驗室校準源,擁有福祿克、惠普、安捷倫、菊水、新天等大批進口、國產(chǎn)儀器一千余臺套,校準檢測覆蓋范圍廣。中心設(shè)有:力學、長度、衡器、電學、電磁、熱工、理化、光學、幾何量、電力、輕工等校準檢測實驗室。
三、維卡熱變形試驗機的儀器校準方法
1. 溫度示值誤差的校準
儀器校準點可根據(jù)具體情況而定, 一般選取 40℃ 至設(shè)定上限溫度之間每整十度溫度點來校準。 將作為標準器的溫度傳感器(鉑電阻)分別插入維卡熱變形試驗機樣品架測試孔,溫度傳感器的位置應(yīng)與試驗時的樣品位置相同。接通維卡熱變形試驗機電源并設(shè)定其升溫速率和上限溫度,啟動維卡熱變形試驗機并同時啟動攪拌裝置,觀察標準器顯示的溫度值。當標準器顯示的溫度值達到選定的校準點示值時,讀取維卡熱變形試驗機顯示的溫度值并記錄于原始記錄上,按此方法,對各校準點逐點進行校準,直至后一個校準點。維卡熱變形試驗機顯示值與標準器示值平均值之差為示值誤差。
2. 升溫速率示值誤差的儀器校準
升溫速率示值誤差的儀器校準與溫度示值誤差的校準同時進行。
啟動維卡熱變形試驗機和攪拌裝置的同時,記錄標準器顯示的初始溫度值并啟動秒表開始計時,以 6min 的時間間隔分別記錄標準器的溫度顯示值,直至滿 1h 為止。具有 2 種以上(含 2 種)的設(shè)定升溫速率,可以根據(jù)使用單位的實際需要,單進行 1 種或分別進行 2 種升溫速率的儀器校準。標準器后一次讀數(shù)與其初始溫度值之差除以 1h 即為該維卡熱變形試驗機的實際升溫速率(℃/h )。維卡熱變形試驗機實際升溫速率與其設(shè)定的升溫速率之差為升溫速率示值誤差。
3. 變形量示值誤差的校準
對維卡熱變形試驗機的變形量指示裝置進行“調(diào)零”,并用該裝置對 1mm 的標準量塊進行直接測量,讀取并記錄維卡熱變形試驗機變形量指示裝置的示值。維卡熱變形試驗機變形裝置的顯示值與標準量塊標稱值之差為變形量示值誤差。
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4. 加載砝碼示值誤差的校準
將電子天平(標準器)預(yù)熱 30min 以上。測量前,電子天平顯示需進行“清零”,然后將維卡熱變形試驗機加載砝碼依次逐個放置電子天平的托盤上,待電子天平顯示數(shù)據(jù)穩(wěn)定后,讀取并記錄電子天平的顯示值以及加載砝碼標稱值。維卡熱變形試驗機加載砝碼的標稱值與電子天平顯示值之差為加載砝碼示值誤差。
四、測量結(jié)果的不確定度評定
1. 溫度示值誤差不確定度評定
選取精密數(shù)字溫度計為計量標準器。建立相應(yīng)的測量模型并計算出靈敏系數(shù),分別計算精密數(shù)字溫度計帶來的標準不確定度 u 1 、維卡熱變形試驗機溫度示值重復(fù)性帶來的標準不確定度 u 2 ,將上述兩標準不確定度分量進行合成得合成標準不確定度 u c ,取包含因子 k=2 計算得擴展不確定度: U=0.3℃。
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2. 升溫速率示值誤差不確定度評定
選取精密數(shù)字溫度計及秒表為計量標準器。建立相應(yīng)的測量模型并計算靈敏系數(shù),分別計算精密數(shù)字溫度計帶來的標準不確定度 u 1 、秒表帶來的標準不確定度 u 2 、維卡熱變形試驗機溫度升溫速率的重復(fù)性帶來的標準不確定度 u 3 。將上述 3 個不確定度分量進行合成得到合成標準不確定度 u c ,取包含因子 k=2 計算得擴展不確定度 U=0.2℃/h 。
3. 變形量示值誤差不確定度評定
選取五等標準量塊為計量標準器。建立相應(yīng)的測量模型并計算靈敏系數(shù),分別計算標準量塊帶來的標準不確定度 u 1 、維卡熱變形試驗機變形量指示裝置指示值的重復(fù)性帶來的不確定度 u 2 ,將上述兩個不確定度分量進行合成得到合成標準不確定度 u c ,取包含因子 k=2 計算得擴展不確定度 U=0.022mm 。
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4. 加載砝碼示值誤差不確定度評定
選取電子天平為計量標準器。建立相應(yīng)的測量模型并計算靈敏系數(shù),分別計算電子天平量值傳遞帶來的標準不確定度 u 1 、電子天平示值重復(fù)性帶來的不確定度 u 2 ,將上述兩個不確定度分量進行合成得到合成標準不確定度 u c ,取包含因子 k=2 計算得擴展不確定度 U=0.32g 。
實驗室地址
東莞總部:廣東省東莞市道滘鎮(zhèn)厚德上梁洲工業(yè)區(qū)四橫路7號
江蘇世通:江蘇省蘇州市昆山開發(fā)區(qū)昆嘉路379號
重慶世通:重慶市北碚區(qū)萬寶大道184號3樓
江蘇世通儀器檢測服務(wù)有限公司2012年由廣東世通出資2000余萬元在江蘇昆山成立,地址位于江蘇昆山市昆嘉路379號
互感器校驗儀器校準結(jié)果的不確定度評定方法
隨著電力事業(yè)的飛速發(fā)展,在電網(wǎng)系統(tǒng)中互感器的使用在大量增加,與此同時互感器校驗儀的應(yīng)用也越來越多?;ジ衅餍r瀮x是檢定電流互感器和電壓互感器的重要設(shè)備,互感器校驗儀的準確度及不確定度評定結(jié)果直接影響互感器在正常工作中的使用范圍。
儀器檢定或儀器校準結(jié)果的不確定度評定可以明確表示計量設(shè)備校準和測量能力,并且已經(jīng)成為評定測量結(jié)果可靠性的重要指標之一。這里以測量重復(fù)性帶來的不確定度分量對互感器校驗儀校準結(jié)果的不確定度進行計算,以確保儀器校準結(jié)果的可靠性。
1 互感器校驗儀的儀器校準條件和校準模型
1. 1 儀器校準條件
根據(jù) JJG 169—2010 《互感器校驗儀》檢定規(guī)程和 JJF 1059. 1—2012 《測量不確定度評定與表示》技術(shù)規(guī)范,互感器校驗儀全部儀器校準項目應(yīng)在溫度 15 ~25 ℃,相對濕度≤75% 的條件下進行。在試驗中使用的設(shè)備如表 1 所示。
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1. 2 校準模型
本儀器校準方法采用同相分量示值誤差與正交分量示值誤差分別檢定的方法。以互感器校驗儀整體檢定裝置為輸出標準電源,用絞合導(dǎo)線將輸出信號送入被檢校驗儀的工作回路和差壓回路,選取測量回路的某一量程作為全檢量程,其余量程和其他回路的所有量程只在上限的 、10% 及與全量程大正負誤差相對應(yīng)的檢上進行檢定。本文中選取電流回路 5 A,I n 作為基本測量點進行測試。
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2 互感器校驗儀校準結(jié)果標準不確定度來源
由 JJG 169—2010 《互感器校驗儀》檢定規(guī)程可以了解影響校準結(jié)果的因素眾多,但部分影響因素的不確定度分量較小,所以在本文中暫時不予考慮。
互感器校驗儀在校準過程中的標準不確定度的來源主要包括以下 4 個方面:
a. 在重復(fù)性條件下由被測互感器校驗儀測量不重復(fù)性引起的不確定度分量 u A ;
b. 互感器校驗儀整檢裝置產(chǎn)生的誤差影響引起的不確定度分量 u 1 ;
c. 互感器校驗儀檢定裝置周期內(nèi)誤差的變化引起的不確定度分量 u 2 ;
d. 被檢互感器校驗儀負荷及分辨率等引起的不確定度分量 u 3 。
3 標準不確定度的評定及分析
3. 1 測量重復(fù)性引入的標準不確定度分量
標準不確定度 A 類評定可根據(jù)連續(xù)測量得到的數(shù)值進行評定,本次評定選用電流回路 5 A、I n 作為檢,在標準工作條件下重復(fù)對互感器校驗儀的同相分量和正交分量進行 10 次測量,計算單次測量結(jié)果的標準偏差 s。測量數(shù)據(jù)如表 2 所示。
江蘇世通擁有自主產(chǎn)權(quán)實驗大樓,實驗室面積達3000多平方米。2013年經(jīng)國家實驗室認可委員(CNAS)認可,認可號L6634,國際實驗室互認組織(ILAC-MRA)互認授權(quán)! 2014年由蘇州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局備案。實驗室校準源,人才隊伍精良。中心設(shè)有:力學、長度、衡器、電學、電磁、熱工、幾何量、輕工等校準檢測實驗室。
實驗室地址
東莞總部:廣東省東莞市道滘鎮(zhèn)厚德上梁洲工業(yè)區(qū)四橫路7號
江蘇世通:江蘇省蘇州市昆山開發(fā)區(qū)昆嘉路379號
重慶世通:重慶市北碚區(qū)萬寶大道184號3樓
陜西世通儀器檢測服務(wù)有限公司2019年由廣東世通出資1000余萬元成立,2020年購買自有產(chǎn)權(quán)大樓一棟,地址位于西安市高陵區(qū)絲路融豪工業(yè)城科技園內(nèi),已獲得陜西當?shù)赜嬃靠己私?0項,2021年完成同步啟動CNAS和DILAC申請。
公路工程試驗檢測儀器的儀器校準方法應(yīng)用
儀器校準,儀器校正,儀器計量
?陜西世通儀器檢測校準中心實驗室面積達3000余平米,校準源,覆蓋范圍廣。中心設(shè)有:力學、長度、衡器、電磁、熱工、幾何量、輕工、流量計,氣體報警器等校準檢測實驗室。
公路工程試驗檢測工作是工程質(zhì)量把控的重要環(huán)節(jié),主要是利用檢測儀器設(shè)備,按照檢測規(guī)范以及流程,開展相應(yīng)的儀器校準工作。按照相關(guān)規(guī)定,為了公路工程質(zhì)量檢測的準確性以及真實性,需要定期做好儀器設(shè)備校準工作,做好檢測結(jié)果的嚴格把控。
1公路工程試驗檢測儀器設(shè)備概述
在公路工程作業(yè)中,影響質(zhì)量高低的因素較多,因此決定了質(zhì)量試驗檢測的復(fù)雜性以及多樣性,具體包括平整度和強度等,需要使用的儀器設(shè)備類型較多。近年來,受到科技發(fā)展的推動,檢測儀器設(shè)備快速發(fā)展,更新了檢測儀器,提高了公路工程試驗檢測工作效率和質(zhì)量,比如強度檢測儀和車轍試驗儀器等。雖然儀器設(shè)備的性能不斷提高,但也進行檢定以及校準工作,其處于正常范圍內(nèi)。
2公路工程試驗檢測儀器的儀器校準內(nèi)容分析
2.1路面材料強度試驗儀器
2.1.1試驗檢測內(nèi)容
在公路工程試驗檢測中,使用路面材料強度檢測儀器設(shè)備,能夠測量各類結(jié)合料穩(wěn)定土試件,明確其無側(cè)限抗壓強度以及間接抗拉強度,開展土和路面材料測量,明確其承載比。除此之外,還可以進行以下試驗:①檢測瀝青混合料的性能,包括熱穩(wěn)定性以及抗塑性流動能力。②馬歇爾試驗。③開展需要施加垂直荷載的質(zhì)量檢測試驗。
2.1.2試驗檢測儀器校準要點
使用路面材料強度試驗儀器,進行公路工程質(zhì)量檢測,為了有效把控公路工程質(zhì)量,要做好儀器校準質(zhì)量把控:
(1)做好校準環(huán)境的把控。對路面材料強度試驗儀器設(shè)備進行校準,要做好環(huán)境溫度以及濕度把控,將環(huán)境溫度控制在25±10℃范圍內(nèi),將相對濕度控制在85%以下,校準場地沒有雜物。除此之外,還需要校準作業(yè)周圍環(huán)境的穩(wěn)定性,避免存在振動氣體、污染氣體、腐蝕性氣體。在實際校準工作情況來說,由于現(xiàn)場環(huán)境較為復(fù)雜,加之校準人員的重視程度不夠,使得環(huán)境把控不到位,因此需要強化管理。
(2)做好上升速率校準的把控。開展儀器設(shè)備校準工作,需將儀器設(shè)備升降臺調(diào)整到佳位置,設(shè)置上升速率檔位,使其處于1mm/min。使用支架和表夾等,做好百分表固定工作,讓表頭接觸上升盤,同時進行調(diào)零,啟動上升按鈕,并且運行秒表,當運行5min后,關(guān)閉上升按鈕,記錄百分表裝置的讀數(shù),計算上升速率,連續(xù)測量3次,選擇平均值。從校準工作實際來說,上升速率的把控存在著較大的難度。若校準設(shè)備精度或者工作人員業(yè)務(wù)能力不夠,極易使得上升速率過高,造成校準工作失敗,影響試驗結(jié)果,因此需要做好嚴格的把控。
(3)做好框架橫梁以及升降臺的校準,其水平度。在公路工程試驗檢測儀器設(shè)備校準工作中,多數(shù)工作人員認為框架橫梁屬于剛性材料,在試驗檢測中,其與升降臺水平度不會產(chǎn)生較大的變化,因此不開展此項校準工作。若框架橫梁以及升降臺的水平度,其無法達到要求時,極易造成試驗受力不均勻,影響試驗檢測數(shù)據(jù)的結(jié)果,出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差,進而影響工程質(zhì)量把控?;诖?,在進行檢測試驗儀器校準時,需要做好其水平度的校準。使用水平框尺,在相互垂直的方向,放置在框架頂部,進行框架水平調(diào)節(jié)。完成后,使用水平尺,按照上述方式,放在升降臺上,并且啟動上升按鈕,進行水平度檢測。在校準過程中,若發(fā)現(xiàn)無法達到要求,需要開展維修,完成后,再次校準,檢測試驗的準確性。
(4)做好上升軸和貫人桿的儀器校準,其豎直度。對路面材料強度試驗儀器進行校準,為了校準試驗的準確性,即使上升軸和貫人桿不會發(fā)生變形,也需要進行校準,其準確性。在進行校準時,連接測力環(huán)以及貫人桿,并且調(diào)節(jié)上升臺,使其達到和貫人桿接觸的位置,檢查二者是否在同一直線上。在校準的過程中,若沒有達到標準,則需要做好維修處理。
2.2水泥混凝土抗折試模校準
在公路工程試驗檢測中,水泥混凝土的質(zhì)量檢測是內(nèi)容。在進行檢測時,需要進行試模校準工作。要從以下方面入手做好把控:
(1)做好外觀檢查。檢查試模,看其銘牌是否清楚,檢查試模名稱和規(guī)格型號等,出廠編號和日期等信息的完整性以及準確性。除此之外,試模內(nèi)壁要光滑,不可以存在砂眼和裂紋等,外壁不可以存在毛刺。
(2)尺寸校準。使用游標卡尺,對試模進行尺寸測量。在測量時,于每個方向,設(shè)置2個測點,結(jié)果選算術(shù)平均值,檢測結(jié)果到0.1mm。尺寸測量誤差要控制在±0.2%范圍內(nèi),具體按表1要求執(zhí)行。
(3)垂直度校準。使用角度尺,對試模進行垂直度校準。通過測量內(nèi)部各相鄰面的不垂直度,各相鄰面選擇不同部位測量兩點,取算術(shù)平均值,準確到0.1°。承壓面與相鄰面的不垂直度不應(yīng)超過±0.5°。
(4)不平整度校準。對于水泥混凝土試模的校準,需要測量其不平整度。使用鋼直尺以及塞尺,從試模內(nèi)部的2個垂直方向,選取2個不同部位,進行不平整度測量,測量結(jié)果選擇算術(shù)平均值,數(shù)據(jù)準確到0.01mm。按照平整度標準,做好核對工作。
3公路工程試驗檢測儀器設(shè)備校準管理策略
3.1做好儀器設(shè)備期間核查
為了公路工程試驗檢測的質(zhì)量,需要做好儀器設(shè)備核查工作。對試驗檢測結(jié)構(gòu),有較大的影響的設(shè)備,或者使用頻繁的設(shè)備,在2次檢定校準期間,需要做好核查工作,具體核查以下內(nèi)容:①儀器設(shè)備名稱以及參數(shù)名稱;②核查時間和人員;③核查方法;④核查標準等。核查方法:①多次測量核查。在進行期間核查時,要按照核查標準,選擇不同時間和地點,開展多次測量工作。使用統(tǒng)計技術(shù),評估測量結(jié)果。②對比核查法。利用3臺或者更多的儀器設(shè)備,開展對比分析。③資料核查法。根據(jù)制造商提供的相關(guān)數(shù)據(jù)資料以及技術(shù)指標,依據(jù)儀器設(shè)備實際情況,進行對比分析。在進行核查的過程中,工作人員需要做好相關(guān)信息的記錄工作,反復(fù)確認核查結(jié)果。
3.2完善校準管理制度
對公路工程試驗儀器設(shè)備進行儀器校準,為了儀器校準工作的順利開展,需要完善儀器校準管理制度,各項工作得以全面落實。結(jié)合公路工程試驗檢測工作實際情況,明確檢測工作中使用的儀器設(shè)備,按照儀器設(shè)備使用技術(shù)指標,制定校準計劃。健全校準工作制度,明確校準工作職責和內(nèi)容,督促相關(guān)人員全面落實儀器設(shè)備校準工作,進而公路工程試驗檢測工作的質(zhì)量和效率。成立監(jiān)督小組,負責檢查校準工作完成情況,儀器設(shè)備校準工作順利開展。除此之外,要做好校準工作人員的技能培訓(xùn)工作,使其能夠熟練運用各類校準和核查方法,完成儀器設(shè)備校準工作,為后期工作的開展奠定堅實的保障。
4結(jié)語
綜上所述,公路工程試驗檢測工作開展所使用的各類儀器設(shè)備隨著使用時間的增加,會產(chǎn)生一定的變化?;诖?,需要定期做好檢定以及校準。通過完善檢定以及校準體系,健全校準工作制度,增強校準工作人員的責任意識,使其能夠嚴格按照規(guī)定,做好儀器校準工作,保障儀器設(shè)備處于正常的使用狀態(tài)。