2022年中考體育考試項(xiàng)目有哪些_中考體育各項(xiàng)滿分標(biāo)準(zhǔn)
2022年中考體育考試項(xiàng)目有哪些?中考體育各項(xiàng)滿分標(biāo)準(zhǔn)是什么?其實(shí),針對這個(gè)問題,各省市都有自己規(guī)定,不同省份、不同城市所要求的中考體育考試項(xiàng)目也是不一樣的,當(dāng)然,滿分標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。
2022長沙市中考體育考試項(xiàng)目
1. 素質(zhì)類必測項(xiàng)目:男生1000米跑、女生800米跑項(xiàng)目不變。
2. 素質(zhì)類選測項(xiàng)目:在原項(xiàng)目基礎(chǔ)上增加立定跳遠(yuǎn)和1分鐘跳繩。
具體是:
男生:引體向上、原地正面雙手頭上投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩4個(gè)項(xiàng)目中任選1項(xiàng);
女生:仰臥起坐、原地正面雙手頭上投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩4個(gè)項(xiàng)目中任選1項(xiàng)。
3. 技能類選測項(xiàng)目:在籃球繞桿運(yùn)球、足球繞桿運(yùn)球、排球向上墊球的基礎(chǔ)上增加200米游泳,4個(gè)項(xiàng)目中任選1項(xiàng)。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)
為了貫徹落實(shí)健康的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平制定。是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,是國家對學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求,適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵是測量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是國家對不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。健康的概念包括身體健康、心理健康和社會適應(yīng)。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》涵蓋的是與學(xué)校體育密切相關(guān)的學(xué)生身體健康范疇。為了界定它的內(nèi)涵,又避免與三維的健康概念混淆,故將“體質(zhì)”作為“健康”的定語以示其內(nèi)涵。
為建立健全國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉,教育部印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》,要求各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,并根據(jù)學(xué)生學(xué)年總分評定等級。只有達(dá)到良好及以上的學(xué)生,方可參加評優(yōu)與評獎(jiǎng)。
新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生,將學(xué)生按照年級劃分為不同組別,身體形態(tài)類中的身高、體重,身體機(jī)能類中的肺活量,以及身體素質(zhì)類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學(xué)生共性指標(biāo)。
1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)是國家學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)性指導(dǎo)文件和教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn),是評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)、評估學(xué)校工作和衡量各地教育發(fā)展的重要依據(jù),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生。
2.本標(biāo)準(zhǔn)的修訂堅(jiān)持健康,落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)〔2012〕53號)和《教育部關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法〉等三個(gè)文件的通知》(教體藝〔2014〕3號)有關(guān)要求,著重提高《標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用的信度、效度和區(qū)分度,著重強(qiáng)化其教育激勵(lì)、反饋調(diào)整和引導(dǎo)鍛煉的功能,著重提高其教育監(jiān)測和績效評價(jià)的支撐能力。
3.本標(biāo)準(zhǔn)從身體形態(tài)、身體機(jī)能和身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平,是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是國家學(xué)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
4.本標(biāo)準(zhǔn)將適用對象劃分為以下組別:小學(xué)、初中、高中按每個(gè)年級為一組,其中小學(xué)為6組、初中為3組、高中為3組。大學(xué)一、二年級為一組,三、四年級為一組。
5.小學(xué)、初中、高中、大學(xué)各組別的測試指標(biāo)均為必測指標(biāo)。其中,身體形態(tài)類中的身高、體重,身體機(jī)能類中的肺活量,以及身體素質(zhì)類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學(xué)生共性指標(biāo)。
6.本標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)年總分由標(biāo)準(zhǔn)分與附加分之和構(gòu)成,滿分為120分。標(biāo)準(zhǔn)分由各單項(xiàng)指標(biāo)得分與權(quán)重乘積之和組成,滿分為100分。附加分根據(jù)實(shí)測成績確定,即對成績超過100分的加分指標(biāo)進(jìn)行加分,滿分為20分;小學(xué)的加分指標(biāo)為1分鐘跳繩,加分幅度為20分;初中、高中和大學(xué)的加分指標(biāo)為男生引體向上和1000米跑,女生1分鐘仰臥起坐和800米跑,各指標(biāo)加分幅度均為10分。
7.根據(jù)學(xué)生學(xué)年總分評定等級:90.0分及以上為,80.0~89.9分為良好,60.0~79.9分為及格,59.9分及以下為不及格。
8.每個(gè)學(xué)生每學(xué)年評定一次,記入《〈國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉登記卡》(附表1~6)。特殊學(xué)制的學(xué)校,在填寫登記卡時(shí)可以按規(guī)定和需求相應(yīng)地增減欄目。學(xué)生畢業(yè)時(shí)的成績和等級,按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分的50%與其他學(xué)年總分平均得分的50%之和進(jìn)行評定。
9.學(xué)生測試成績評定達(dá)到良好及以上者,方可參加評優(yōu)與評獎(jiǎng);成績達(dá)到者,方可獲體育獎(jiǎng)學(xué)分。測試成績評定不及格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測一次,補(bǔ)測仍不及格,則學(xué)年成績評定為不及格。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時(shí),《標(biāo)準(zhǔn)》測試的成績達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。
10.學(xué)生因病或殘疾可向?qū)W校提交暫緩或免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育教學(xué)部門核準(zhǔn),可暫緩或免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》,并填寫《免予執(zhí)行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>申請表》(附表7),存入學(xué)生檔案。確實(shí)喪失運(yùn)動能力、被免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生,仍可參加評優(yōu)與評獎(jiǎng),畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績需注明免測。
11.各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,《標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T按要求審核后,通過“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳至“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。測試和數(shù)據(jù)上傳時(shí)間由教育行政部門確定。
12.本標(biāo)準(zhǔn)由教育部負(fù)責(zé)解釋。 [1]
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