青春期，是身體和心理發(fā)育為劇烈的時(shí)期，是充滿激情、有創(chuàng)造力、活躍的時(shí)期。有學(xué)者形容這一階段是“騷動的、矛盾的、動蕩的、暴風(fēng)雨式的時(shí)期”。處于青春期的孩子們渴望友誼、渴望理解、渴望自由，有時(shí)太多的渴望也容易產(chǎn)生一系列的心理問題——自卑、逆反、厭學(xué)、學(xué)業(yè)焦慮等，甚至為此做出傷害自己的舉動……
對于家有青春期孩子的父母來說，如何正視、呵護(hù)青春期孩子的心理健康是要面對的一門必修課。我們該以怎樣的心態(tài)看待孩子的心理變化？面對青春期孩子的心理掙扎，我們又應(yīng)該做些什么？我是同濟(jì)大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心臨床心理科副主任醫(yī)師、中國心理衛(wèi)生協(xié)會首批認(rèn)證督導(dǎo)師陳發(fā)展，如何陪伴孩子一起走過青春期，歡迎向我提問。

錢丹塞恩心理平臺 7小時(shí)前0
你好！如果你是家長，從你的提問方式里似乎能理解為什么你的孩子那么有主見，那么堅(jiān)持自己。不論……都……只……不愿……，這個句式的壓迫感很強(qiáng)，但是充滿了焦慮。只有家長是對的，孩子都是錯的！越正確的父母，養(yǎng)育的孩子越對抗：我得不到溫柔的父母，也讓你們得不到溫厚的孩子！這是孩子常見行為心理需求。要想改變孩子，先改變自己吧！

跳動字符13小時(shí)前
青春期的到來會影響記憶力的變化嗎？

錢丹塞恩心理平臺 -04-305
你好！如果經(jīng)常這樣，可能屬于人格問題，普遍的社會適應(yīng)存在困難。這種人格在階段性或者突發(fā)的壓力下可能會出現(xiàn)抑郁、焦慮等精神問題。建議進(jìn)行規(guī)范的心理科評估，確定診斷和嚴(yán)重性，心理治療可能更加重要。

子非魚啊-04-03
您好，我女兒小學(xué)之前都很活潑，很喜歡跟我和她爸一起互動，但是青春期后她好像一下子跟我們不親近了。試探過她是不是學(xué)校受人欺負(fù)了但并不是。只是她的世界好像只對同齡人敞開，卻對我們家長關(guān)閉了起來，是否青春期孩子都會經(jīng)歷這種變化？我該怎么辦？