閆工鼓勵(lì)學(xué)員樹立堅(jiān)持、積極、樂(lè)觀的價(jià)值觀念,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)、自我管理和人際溝通,成為愛(ài)國(guó)愛(ài)家、自信果敢的時(shí)代人才。閆工秉承“實(shí)踐教育資源共享,推進(jìn)教育均衡化進(jìn)程”,精心打造并推出實(shí)操體驗(yàn)式培訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)課程為一體的課程套餐,全面性的提高學(xué)員的個(gè)人綜合素質(zhì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
切削加工中,為了大限度地提高加工質(zhì)量和重復(fù)精度,正確地選擇和確定合適的刀具,對(duì)于一些具有挑戰(zhàn)性的高難度加工,刀具的選擇尤其重要。
CAD/CAM 系統(tǒng)通過(guò)在高速擺線刀具路徑中控制吃刀弧長(zhǎng),而獲得的切削精度。當(dāng)銑刀切入轉(zhuǎn)角或切入其它復(fù)雜幾何形狀時(shí),吃刀量也不會(huì)增大。為了充分利用這種技術(shù)進(jìn)步,刀具制造商設(shè)計(jì)開發(fā)了的小直徑銑刀。小直徑銑刀通過(guò)采用高速刀具路徑,能在單位時(shí)間內(nèi)切除更多工件材料,獲得更高的金屬去除率。
在加工時(shí),刀具與工件表面接觸過(guò)多,容易導(dǎo)致刀具很快失效,一種有效的經(jīng)驗(yàn)法則是:使用直徑約為工件窄部位尺寸1/2 的銑刀。當(dāng)銑刀半徑小于工件窄部位尺寸時(shí),刀具就有左右移動(dòng)的空間,并能獲得小的吃刀角度。銑刀可以采用更多的切削刃和更高的進(jìn)給率。此外,采用直徑為工件窄部位尺寸1/2 的銑刀時(shí),可以保持較小的吃刀角度,且在刀具轉(zhuǎn)向時(shí)也不會(huì)增大。
采用較新的高速刀具路徑時(shí),銑刀在轉(zhuǎn)角處發(fā)出的聲音與直線切削時(shí)并無(wú)二致。銑刀在切削過(guò)程中所發(fā)出的聲音都相同,表明其未受到大的熱沖擊和機(jī)械沖擊。銑刀在每次轉(zhuǎn)向或切入轉(zhuǎn)角時(shí)都發(fā)出尖嘯聲,則表明可能需要減小銑刀直徑尺寸,以減小吃刀角度。切削發(fā)出的聲音保持不變,表明銑刀承受的切削壓力均勻一致,并未隨著工件幾何形狀的變化而上下波動(dòng),這是因?yàn)槠涑缘督嵌仁冀K保持恒定。
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