關(guān)鍵詞 |
硅酸鈣板性能,防火板,硅酸鈣板廠家,硅酸鈣板價(jià)格 |
面向地區(qū) |
全國 |
品牌 |
鋮悅 |
規(guī)格 |
1220*2440 |
等級 |
A級 |
耐火溫度 |
1580~1770℃ |
芯材 |
水泥 |
形狀 |
長方形 |
應(yīng)用范圍 |
JG1582004 |
纖維增強(qiáng)硅酸鈣板由于基材中的鈣質(zhì)材料、硅質(zhì)材料在具有一定壓力和溫度的容器中蒸壓養(yǎng)護(hù),因此,作為正常施工的,要求控制黏土磚的含水率為10%~15%。所以塑套鋼、玻璃鋼套鋼保溫結(jié)構(gòu)的使用壽命難以。 德國瓦克公司的配方建議是在水泥或石灰水泥基的飾面抹灰中加入1%~4%的RE5010N,可其粘合性、耐磨性、柔韌性。 返工的原因很簡單,由珠巖內(nèi)的水份很難蒸發(fā)干凈的.事實(shí)證明,如果當(dāng)時(shí)沒有返工,珍珠巖內(nèi)的水分過了數(shù)年還沒有蒸發(fā)干凈,致使頂層的天棚遇到晴天氣溫升高時(shí)就有水珠產(chǎn)生,造成了業(yè)主的不滿。發(fā)生水熱合成反應(yīng),形成晶體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的托貝莫來石,材質(zhì)穩(wěn)定,受溫、濕度引起的收縮率極小。
25W/MK
隔音量:
45db
抗折強(qiáng)度:
>13Mpa
濕漲率:
<0.19%
干縮率:
<0.08%
放射性:
A類裝飾材料
檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):
GB6566-2012《建筑材料放射性核素》、JC/T564.1-2008《纖維增強(qiáng)硅酸鈣板 第1部分:無石棉硅酸鈣板》、JC/T564.
纖維增強(qiáng)硅酸鈣板防潮性能好,故也適用于潮濕環(huán)境,如浴室、廚房、洗手間與地下室等.
硅酸鈣板是以無機(jī)礦物纖維或纖維素纖維等松散短纖維為增強(qiáng)材料,以硅質(zhì)-鈣質(zhì)材料為主體膠結(jié)材料,經(jīng)制漿、成型、在高溫高壓飽和蒸汽中加速固化反應(yīng),形成硅酸鈣膠凝體而制成的板材。.是一種具有優(yōu)良性能的新型建筑和工業(yè)用板材,其產(chǎn)品防火,防潮,隔音,防蟲蛀,耐久性較好,是吊頂,隔斷的理想裝飾板材。模板支撐牢固,有足夠的強(qiáng)度和剛度,合理拆模時(shí)間,模板一定要刷隔離劑,禁止野蠻拆模。因混凝土空心砌塊在生產(chǎn)中不僅節(jié)能、節(jié)地、有利保護(hù),而且施工速度快,空心混凝土砌塊密度比實(shí)心黏土磚輕,基礎(chǔ)費(fèi)用和砌筑砂漿,墻厚減薄了,加了使用面積,了綜合造價(jià)。 四、保溫板虛貼空鼓的成因 1、保溫層粘貼不正確,整個(gè)板面不是整體同步向墻面靠攏,而是一端過分受力s受壓,待安裝就位后就會因板面局部回彈形成板面粘貼不實(shí)、空點(diǎn)及虛貼空鼓缺陷。
硅酸鈣板以石灰、硅酸鹽及無機(jī)纖維增強(qiáng)材料為主要原料的建筑板材,具有質(zhì)輕、強(qiáng)度高且隔熱性、耐久性好、加工性能與施工性能優(yōu)良等特點(diǎn),主要用于制作天花板、隔墻以及作為鋼柱、鋼梁的防火保護(hù)材料。
纖維增強(qiáng)硅酸鈣板主要由鈣質(zhì)材料、硅質(zhì)材料等膠凝材料和增強(qiáng)纖維(多以纖維素纖維、抗堿玻璃纖維等代替石棉纖維)等為主要原料,經(jīng)成型和高壓蒸汽養(yǎng)護(hù)而成的新型輕質(zhì)板材。
在應(yīng)用方面,建筑用纖維增強(qiáng)硅酸鈣板由于具有輕質(zhì)、不燃、隔熱、干濕變形小及加工性能好等特點(diǎn),可用作各種條件下的復(fù)合墻體面板和輕質(zhì)隔墻板,特別適用于復(fù)合墻體的內(nèi)、外墻面板,公用建筑和民用建筑的隔墻板,以及吊頂、天花板。內(nèi)外兩層幕墻之間形成一個(gè)通風(fēng)換氣層,由于此換氣層中空氣的流通或循環(huán)作用,使內(nèi)層幕墻的溫度接近室內(nèi)溫度,減小溫差,它比的幕墻采暖時(shí)節(jié)約能源42%-52%,制冷時(shí)節(jié)約能源38%-60%。 5、外墻保溫板要符合防火性能的要求,根據(jù)建筑物圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求達(dá)到阻燃級別,并在適當(dāng)位置使用防火隔離帶產(chǎn)品。表面應(yīng)平整,當(dāng)采用卷材或板材時(shí),允許偏差為5mm;采用涂抹或其他時(shí),允許偏差為10mm。 通常下在保溫砂漿設(shè)備的攪龍上部物料出口處設(shè)計(jì)有兩個(gè)向上傾斜一定角度的撒料板,那么為什么要設(shè)置這樣一個(gè)裝置呢?接下來就一起探討下。