南通UG汽車鋼板模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)班
南通UG汽車鋼板模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)班
服務(wù)項(xiàng)目 |
模具設(shè)計(jì)培訓(xùn) |
面向地區(qū) |
全國(guó) |
我們的培訓(xùn)項(xiàng)目提供多種靈活學(xué)習(xí)方式,包括業(yè)余班、周末班、全日班以及赴廠內(nèi)訓(xùn),以滿足不同學(xué)員的需求。入學(xué)即簽訂協(xié)議,為學(xué)員的學(xué)習(xí)全程。在就業(yè)方面,我們給予有力支持,不僅提供就業(yè)指導(dǎo),還免費(fèi)為學(xué)員推薦就業(yè)。同時(shí),我們充分考慮學(xué)員的生活需求,提供食宿等生活支持。學(xué)校投資千萬(wàn)自建實(shí)訓(xùn)基地,各型系統(tǒng)配備,為學(xué)員打造實(shí)訓(xùn)環(huán)境。學(xué)員畢業(yè)即可考取證書,為順利步入職場(chǎng)或進(jìn)一步提升自身競(jìng)爭(zhēng)力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本校歷經(jīng)十七載沉淀,積累了豐富的十七載教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在歲月洗禮中持續(xù)優(yōu)化課程體系,將技術(shù)與實(shí)用技能深度融合,教師團(tuán)隊(duì)始終傾囊相授,全力為學(xué)員構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)。不僅如此,還自建大型工廠,為學(xué)員提供真實(shí)實(shí)踐場(chǎng)地,使其能夠把理論知識(shí)與實(shí)際操作無(wú)縫銜接,親身體驗(yàn)生產(chǎn)流程,地提升技能水平,為未來(lái)就業(yè)增添關(guān)鍵砝碼。同時(shí),憑借對(duì)接 5 千家企業(yè)的強(qiáng)大資源優(yōu)勢(shì),匹配學(xué)員技能與企業(yè)需求,為學(xué)員鋪就寬廣職業(yè)道路,成功搭建起學(xué)員與企業(yè)間的穩(wěn)固橋梁,助力其順利開啟職業(yè)生涯。作為人才市場(chǎng)會(huì)員單位,積極投身人才培養(yǎng)與交流活動(dòng),憑借自身特優(yōu)勢(shì)為人才市場(chǎng)注入嶄新活力,與各方緊密協(xié)作,共同推動(dòng)人才發(fā)展,成就眾多職業(yè)夢(mèng)想。此外,學(xué)校還貼心提供食宿,以干凈整潔的宿舍和美味可口的飯菜,為學(xué)員營(yíng)造便捷舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員無(wú)需擔(dān)憂生活瑣事,能夠心無(wú)旁騖、專心致志地投入學(xué)習(xí),加快成長(zhǎng)進(jìn)程。
我們的模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程特色。在理論教學(xué)方面,深入剖析塑料模具與沖壓模具在不同工業(yè)場(chǎng)景下的應(yīng)用原理,結(jié)合大量實(shí)際案例,使學(xué)員對(duì)模具設(shè)計(jì)概念有清晰認(rèn)知。軟件課程聚焦于主流設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,從草圖繪制到復(fù)雜曲面建模,再到模具裝配模擬,一步步引導(dǎo)學(xué)員精通。實(shí)踐教學(xué)上,與多家企業(yè)合作,安排學(xué)員赴廠內(nèi)訓(xùn),在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境中提升實(shí)踐能力,了解企業(yè)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與流程。十七載的教學(xué)沉淀,讓我們形成了完善的課程體系,能根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。并且,學(xué)校作為人才市場(chǎng)會(huì)員單位,可提供豐富的就業(yè)資源與的就業(yè)推薦服務(wù),還為學(xué)員提供食宿,解決后顧之憂,助力學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展。
本模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班擁有一套完整且實(shí)用的課程體系。課程初期著重基礎(chǔ)理論的灌輸,包括材料力學(xué)在模具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、模具分型面的設(shè)計(jì)原則等內(nèi)容,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。接著是軟件實(shí)訓(xùn)階段,以實(shí)踐項(xiàng)目為導(dǎo)向,教授學(xué)員如何運(yùn)用軟件進(jìn)行模具設(shè)計(jì),如利用 CAD 繪制的模具工程圖,使用 UG 進(jìn)行復(fù)雜模具的三維設(shè)計(jì)與優(yōu)化。同時(shí),自建大型工廠作為實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,學(xué)員可以在此進(jìn)行模具加工、調(diào)試等實(shí)踐操作,真正做到學(xué)以致用。歷經(jīng)十七載教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,教師團(tuán)隊(duì)能夠把握教學(xué)難點(diǎn),采用互動(dòng)式教學(xué)方法提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。提供業(yè)余班、周末班等靈活學(xué)習(xí)時(shí)間安排,滿足不同學(xué)員需求。畢業(yè)學(xué)員可考取相關(guān)證書,還能獲得免費(fèi)的就業(yè)指導(dǎo)與推薦,眾多對(duì)接企業(yè)可供選擇,開啟模具設(shè)計(jì)職業(yè)新征程。
本模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程以培養(yǎng)實(shí)用型模具設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)。課程開篇便以大量實(shí)際模具案例引入,讓學(xué)員直觀感受模具設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,隨后深入講解模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),包括模具材料的選擇、模具加工工藝的確定等。在軟件培訓(xùn)部分,以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué),讓學(xué)員在實(shí)際項(xiàng)目中熟練掌握 CAD、UG 等軟件的模具設(shè)計(jì)功能,如利用軟件進(jìn)行模具型腔設(shè)計(jì)、冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。實(shí)踐教學(xué)依托自建的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,配備的模具制造設(shè)備,學(xué)員可在此進(jìn)行全真模擬實(shí)踐操作,提升實(shí)際操作技能。憑借十七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,課程體系不斷優(yōu)化,教師團(tuán)隊(duì)始終以學(xué)員為中心,采用個(gè)性化教學(xué)方法。學(xué)習(xí)方式靈活多樣,有適合不同人群的業(yè)余班、周末班、全日班,還有能深入企業(yè)學(xué)習(xí)的赴廠內(nèi)訓(xùn)。畢業(yè)學(xué)員可考取證書,學(xué)校作為人才市場(chǎng)會(huì)員單位,與 5 千家企業(yè)深度合作,提供就業(yè)支持,包括就業(yè)指導(dǎo)、免費(fèi)推薦就業(yè),還提供食宿,為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活條件。
本模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程采用特教學(xué)模式。從零起點(diǎn)開啟,夯實(shí)基礎(chǔ)概念。深入軟件理論學(xué)習(xí),掌握 CAD、UG 等軟件操作與設(shè)計(jì)原理。分階段實(shí)戰(zhàn)演練,從簡(jiǎn)單案例到復(fù)雜項(xiàng)目逐步提升技能。綜合實(shí)戰(zhàn)中,于自建大型工廠運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問題,積累豐富經(jīng)驗(yàn)。若學(xué)員未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重修,確保學(xué)習(xí)效果。后提供就業(yè)指導(dǎo),憑借人才市場(chǎng)會(huì)員單位優(yōu)勢(shì)與 5 千家企業(yè)對(duì)接,助力學(xué)員開啟模具設(shè)計(jì)職業(yè)之路,還提供食宿,解決生活之憂。
江蘇凱思達(dá)培訓(xùn)有限公司
江蘇凱思達(dá)技工學(xué)校,十七載技術(shù)沉淀不忘初心,以德國(guó)智造科技技術(shù)為目標(biāo),打造工業(yè)設(shè)計(jì)、智能制造科技、工控自動(dòng)化技術(shù)復(fù)合人才,為實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人價(jià)值提升。校企聯(lián)合位于長(zhǎng)三角地區(qū)、設(shè)立多校直營(yíng),常年致力于為各大企業(yè)、技術(shù)院校、以及個(gè)人提供培訓(xùn)服務(wù),江蘇凱思達(dá)技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地開設(shè)高薪有、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、五軸編程、數(shù)控機(jī)床實(shí)踐、車銑復(fù)合編程與操作、機(jī)械設(shè)計(jì)、非標(biāo)自動(dòng)化、電工、PLC編程、電氣自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人、技能認(rèn)證等三十多種高薪熱門,無(wú)縫對(duì)接人才需求,并與全國(guó)數(shù)百家大型企業(yè)建立長(zhǎng)期的人才供應(yīng)鏈,為學(xué)員..……
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